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一個完整的生態系統的組成應包括（　�。�
A、全部的食物鏈和食物網B、非生物部分和生物部分C、非生物部分、生產者、消費者D、生產者、消費者、分解者和食物網
分析：生態系統包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物部分包括生產者、消費者和分解者．
解答：解：生態系統是指在一定的地域內，生物與環境構成的統一的整體．生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者．生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環．故B符合題意．
故選：B．
點評：生態系統的組成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者．缺少哪種成分也不能構成一個完整的生態系統．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

一個完整的生態系統的組成應包括（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是溫帶草原食物網簡圖，請據圖回答：
（1）圖中所有生物要構成一個完整的生態系統，還缺少
非生物
非生物
部分和
分解者
分解者
者．
（2）圖中共有
5
5
條食物鏈，有利于增加鷹的數量的食物鏈是
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
．
（3）該生態系統中，蘊含能量最多的是
草
草
，可利用能量最少的是
貓頭鷹
貓頭鷹
，并且數量愈少，這說明能沿著食物鏈流動時是
逐級遞減
逐級遞減
的．
（4）如果該生態系統受到有毒物質污染，那么受有毒物質毒害最大的是
貓頭鷹
貓頭鷹
．
（5）各種生物的數量在不斷變化，但總能保持相對穩定狀態，因為生態系統具有
自我調節
自我調節
能力，不過能力有限，所以人類的活動一定按
對策
對策
辦事，保持經濟與環境的協調、可持續發展．

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科目：初中生物 來源： 題型：

達爾文曾經這樣描述生物之間的關系，“牛喜歡吃三葉草，三葉草結子要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠．因此養牛的農民愛養貓．”
（1）一個完整的生態系統除有生物部分外，還有
非生物
非生物
部分，如陽光、空氣和水等等；生物部分一般可分為生產者（如材料中的
三葉草
三葉草
）、消費者（如材料中的
牛、土蜂、田鼠、貓、牛
牛、土蜂、田鼠、貓、牛
）和
分解者
分解者
（具體指的就是
細菌
細菌
和
真菌
真菌
兩類生物）．
（2）如貓少了，三葉草的數量會怎樣變化？
三葉草的數量減少
三葉草的數量減少
．
（不要求寫推理過程，只需寫結論）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于一個完整的生態系統的是（　�。�
A、魚塘中所有的魚B、一片森林C、校園中的所有生物D、天空飛行的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列各項中，能夠組成一個完整的生態系統的是


  1. A.
    一口池塘中的植物、動物和微生物
  2. B.
    一片麥地里的空氣、土壤、陽光等環境因素
  3. C.
    一片樹林中的樹木和小草及空氣
  4. D.
    一片草地上所有的生物和環境因素

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