【題目】下圖是人的某個部分的結構示意圖。請據圖回答:
(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管C的名稱是________,血管A中流的是________血。
(2)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結構是位于________周圍的毛細血管。
(3)如果B為腦組織處的毛細血管(網),則C中流________血。
(4)如果B為小腸絨毛內的毛細血管(網),則與A相比,C中________多了而氧氣少了。
(5)如果B為腎內的毛細血管(網),則與A(腎動脈)相比,C(腎靜脈)中________及氧氣均少了。
【答案】 主動脈 動脈 肺泡 靜脈 營養物質(或養料) 尿素等廢物(或尿素、尿酸等廢物)
【解析】(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈。如圖所示:即如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是肺靜脈,內流動脈血;血管C的名稱是主動脈,內流動脈血。
(2)血液由右心室流入肺動脈,流經肺泡周圍的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環叫做肺循環;因此如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則字母B所示結構是肺泡周圍的毛細血管;在肺循環中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經肺泡周圍的毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血。
(3)血液流經組織處毛細血管時,血液中的氧氣被組織細胞利用。如果B為腦組織處的毛細血管(網),則C中流靜脈血,A中流動脈血。
(4)小腸絨毛內的毛細血管網吸收了消化道里的營養物質,因此如果B為小腸絨毛內的毛細血管(網),則與A相比C中C內血液里營養物質(或營養物質、二氧化碳)明顯多了而氧氣少了。
(5)從腎動脈流入腎臟的血液,在流經腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素、尿酸等廢物減少;血液流經腎小管周圍的毛細血管時,血液與組織細胞發生了物質交換,組成腎小管的細胞利用血液運來的氧氣和養料分解有機物,產生的二氧化碳又擴散到血液,即血液中的氧氣和養料進入組織細胞,組織細胞里的二氧化碳進入血液,因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高,氧氣減少,養料減少。故腎動脈和腎靜脈中的血液成分相比較,腎靜脈的血液中氧氣減少,尿素、尿酸等廢物減少,營養物質減少,二氧化碳增多。因此如果B為腎內的毛細血管(網),則與A(腎動脈)相比C(腎靜脈)中尿素、尿酸、營養物質及氧氣均少了。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多指與手指正常是一對相對性狀(受一對基因T、t控制),一對夫婦都是多指,他們生了一個手指正常的孩子,下列分析中正確的是 ( )
A. 達對夫婦的基因組成都是TT B. 這對夫婦的基因組成都是tt
C. 上述手指正常的孩子的基因組成是tt D. 上述手指正常的孩子的基因組成是TT
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟工作示意圖,請據圖回答:
(1)圖_______表示:心房、心室舒張,血液經靜脈流回心房;圖________表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進入心室。
(2)心臟內有能開閉的瓣膜。圖乙中,________關閉,防止血液倒流入心房。
(3)甲血管與心房相連,流動脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血。甲、乙血管分別是____。
A.主動脈、肺動脈 B.肺靜脈、腔靜脈 C.肺動脈、肺靜脈D.肺靜脈、肺動脈
(4)血液由______( 填寫心臟的某個腔 ) 泵至全身,再返回______,這是體循環途徑;血液由______泵至肺部,再返回______,這是肺循環途徑。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有性生殖和無性生殖的根本區別是 ( )
A. 有性生殖能產生有性生殖細胞
B. 進行無性生殖的生物不能產生有性生殖細胞
C. 有性生殖過程中一般有兩性生殖細胞的結合
D. 有性生殖和無性生殖只是生殖形式不同,沒有根本區別
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明是個小胖墩,愛吃各種各樣好吃的東西,愛喝各種各樣的飲料,每天看到他時都是胃口好好,嘴里還不停的念叨:“我是身體倍兒棒,吃嘛嘛香.”可是一天晚上小明在睡夢中仿佛聽到了這樣的對話:
小腸說:“心臟兄,你說要不是我消化系統眾兄弟們天天吃好的喝好的,給你充足的營養,你能跳動的這么有力嗎.我的功勞可是不小吧!”
心臟說:“得了吧你,要不是我心臟帶領循環系統的姐妹們把你消化和吸收的營養以及代謝的廢物運送到他們該去的地方,你吃喝再多有什么用.還是我們循環系統功勞大!”
腎臟和膀胱異口同聲地說“你倆別爭,你把我們腎臟和膀胱至于何地了呀,你想想我們的功能,我們功不可沒.”
肺說:“你們是不是忘了我呼吸系統了,我供給你們新鮮的氧氣你們才能工作,沒我你們都得停工.”
“我神經系統才是老大,你們都受我支配,聽我的,我來調節你們的工作.”
通過上面的小故事,分析并回答下面各題:
(1)人體內消化和吸收的主要器官是________.
(2)心臟使血液循環的動力器官,有四個腔組成,圖中序號[1][4]代表的結構是__________
A.左心房、左心室B.右心房、左心室C.左心室、左心房D.右心室、右心房
(3)腎臟、膀胱、輸尿管、尿道組成了人體的________系統.
(4)人體進行氣體交換的主要器官是________
(5)判斷:神經調節的基本方式是反射,參與反射的神經結構是神經元.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某農田生態系統中各生物之間的關系示意圖。下列有關說法正確的一項是( 。
A. 圖中共有5條食物鏈
B. 昆蟲與鳥之間只存在捕食關系
C. 圖中分解者指的是真菌
D. 圖中含能量最多的生物是水稻
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