【題目】生物學分類的基本單位是( )
A. 門 B. 目 C. 綱 D. 種
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】父方的基因型為HH,母方的基因型是hh,它們產生的精子、卵細胞、受精卵的基因型分別是( )
A.H、h、Hh B.h、H、h、Hh
C.H、h、HhH D.H、h、HhHh
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態系統中各種生物之間的關系.請分析:
(1)圖中食物網共有__條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:__.
(2)在生態系統中,__沿著食物鏈和食物網流動.
(3)圖中未表示出生態系統的組成成分是__.
(4)該生態系統中生物所需要能量的根本來源是__.與該草原生態系統相比森林生態系統的自動調節能力很大,主要原因是森林生態系統__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示血液流經人體某器官時所含某種物質濃度的變化曲線。
(1)若X為肺,則Y為______(填“氧氣”或“二氧化碳”)。
(2)若X為腎臟,則Y為______(填“尿素”或“葡萄糖”)。
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【題目】如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞.請回答:
(1)圖中[6]_____對細胞起_____作用.
(2)若B取自洋蔥鱗片葉表皮細胞,辛辣物質存在于[]_____中,其內液體叫_____.
(3)若B取自植物的綠色部分,則細胞中有綠色的[]_____.
(4)在普通顯微鏡下不易看清的結構是圖中[]_____.
(5)植物細胞和動物細胞的結構相比都具有:[5]_____、[2]_____、[4]_____三個結構,而且功能基本相同.
(6)A與B相比較,主要區別是無A[1]_____、[3]_____[6]_____.
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【題目】螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應屬于( )
A.攻擊行為和社會行為 B.防御行為和社會行為
C.取食行為和社會行為 D.學習行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有“田園衛士”美譽的青蛙及其發育簡史,請讀圖回答
(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環境中_____。
(2)圖中的[2]是由[1]_____發育成的。青蛙的發育過程屬于_____發育。
(3)比較蝌蚪和成蛙在下列形態結構和生活習性上的不同點
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活環境 | |
蝌蚪 | 無 | 有 | 鰓 | 水中 |
成蛙 | 有 | 無 | 肺,皮膚輔助 | _____ |
(4)蝌蚪外形像魚,身體呈梭形,有尾,用鰓呼吸,從這些事實可以推測出_____。
(5)青蛙是農林害蟲的天敵,在山嶺地中放養青蛙來防治害蟲是否可行,為什么_____。(從蛙的生殖和發育上回答)
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