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【題目】下列概念的邏輯關系與對應如圖1、2、3、4不相符的是( 。

A. 依次是肺泡、肺、呼吸系統、人體 B. 依次是蝗蟲、昆蟲、節肢動物、脊椎動物

C. 依次是腦干、腦、中樞神經系統、神經系統 D. 依次是基因、DNA、染色體、細胞核

【答案】B

【解析】如圖可知14的邏輯關系是:4包含3,3包含2,2包含1,1的范圍最小,4的范圍最大。1肺泡、2肺、3呼吸系統、4人體符合邏輯關系,A正確;1蝗蟲、2昆蟲、3節肢動物、4脊椎動物不符合邏輯關系,因為節肢動物屬于無脊椎動物而不屬于脊椎動物,B錯誤;1腦干屬于2腦的一部分,2腦屬于3中樞神經系統、中樞神經系統屬于4神經系統,是包含關系,C正確;遺傳信息載體的結構層次由簡到繁的順序:1基因→2DNA→3染色體→4細胞核,是包含關系,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞的染色體組成的敘述 中,不正確的是 ( )

A. 染色體主要由DNA和蛋白質組成

B. 女性的性染色體組成為44(條)+XX

C. 男性的Y染色體只傳給兒子,不傳給女兒

D. 女性的X染色體既傳給兒子,也可能傳給女兒

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【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是():

A. 甲是該傳染病的易感人群

B. 乙、丙是該傳染病的傳染源

C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗

D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗,請據圖回答下列問題。

(1)圖中的A模擬的是人體的_______________,圖中的B模擬的是人體的________________

(2)用手向下拉D,C內的容積會__________(填“擴大”或“縮小”),B就會變____(填“大”或“小”),此時肺內氣壓 ______外界大氣壓,這個過程模擬的是__________(填寫“吸”或“呼”)氣過程。

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【題目】下圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:

(1)上圖中________示植物細胞,[ 1 ]是___________________示動物細胞?刂莆镔|進出的結構是[ 4 ]____________。

(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ 3 ]_____________結構中。

(3)含有細胞液的結構是__________(填圖中的數字序號)。

(4)圖中甲細胞沒有結構⑥,你認為該結構最可能是______________。

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【題目】下圖是呼吸系統的模式圖,請據圖回答下列問題。

(1)填寫圖中結構的名稱:A________;B________;H________;F________。

(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些________構成的,是________的主要器官。

(3)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和________之間進行氣體交換。

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【題目】從生物體的結構層次角度分析,人體小腿上一塊完整的腓腸肌屬于( )

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統

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【題目】進入青春期后,男女出現的除生殖器官外的其他性別差異,叫做 。女孩子每月一次的 現象叫做

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【題目】水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是

A都有細胞壁和細胞核 B是生活在水中的植物

C都是無根、莖、葉分化的植物 D都有細胞膜和細胞核

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