【題目】神經調節是人體生命活動的主要調節方式。請回答相關問題:
(1)圖是反射弧結構模式圖,圖中④是________。(填結構名稱),此反射的神經中樞在______________。
(2)反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的是_________。
A.眨眼反射 B.嬰兒吮吸反射 C.老馬識途 D.針刺縮手反射
(3)某人頭部受到撞擊后走路搖晃,站立不穩,同時出現呼吸急促,心跳加快的癥狀。醫生判斷他的小腦和_______可能受到損傷(填“腦干”或“大腦”)。
【答案】 傳入神經 脊髓 C 腦干
【解析】圖中:⑤是感受器,④是傳入神經,③是神經中樞,②是傳出神經,①是效應器。
(1)在周圍神經系統神經元細胞體集中的部位叫神經節,感覺神經元的細胞體在感覺神經上,運動神經元的細胞體在脊髓灰質內。④上有神經節,因此④是感覺(傳入)神經,能將神經沖動傳至神經中樞;③神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動。
(2)眨眼反射、嬰兒的吮吸、縮手反射等是人與生俱來、不學而能的,因此屬于非條件反射。ABD不符合題意;
老馬識途、鸚鵡學舌、望梅止渴等是出生后才有的,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,屬于條件反射(復雜反射)。C符合題意。
(3)小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,小腦受損會影響到自己的動作;腦干中有許多能夠調節人體基本生命活動的中樞,如呼吸中樞和心血管運動中樞等。如果腦干受到損傷,將直接影響呼吸和心臟的活動甚至危及生命。
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【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?根據下圖回答問題:
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中的主要能源物質是________
(2)食物中含有能量的物質,進入消化系統后,逐步被消化,請參照圖1中消化道各部位食物消化程度的示意曲線,推測出淀粉的消化曲線是圖1中的_________
(3)淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖.在小腸處經過吸收進人血液,小腸是消化吸收的主要場所.圖1中_____段表示小腸段的消化吸收。
(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖2所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于________狀態.此時,肺內氣壓。________(大于/小于)外界氣壓.
(5)氧氣在肺泡處進入血液,與____結合隨血液循環到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.
(6)最終,在腦細胞的________中.南萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示細胞生活過程中發生的一系列生理變化。下列敘述錯誤的是( )
A. 過程①表示細胞生長 B. 過程②表示細胞分裂
C. 過程③表示細胞分化 D. 過程③表示細胞癌變
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【題目】如圖為人體血液循環過程模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)血液循環分為:________ 和________。
(2)當膈肌、肋間肌處于________狀態時,氣體進入肺.
(3)②所代表的氣體是________,它進入組織細胞后在細胞的________部位被利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸作用的產物,陽兆興趣小組設計了一個實驗裝置(如圖),請分析回答:
(1)該實驗應選用_____(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內的植物進行______作用,以免對實驗結果產生干擾。
(2)實驗進行一段時間后,打開B處的閥門,用手擠壓塑料袋,發現瓶中澄清的石灰水變_______表明植物呼吸作用釋放了_____。
(3)圖丙代表植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線,其中代表光合作用的是曲線_______(填“I”或“II”).
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【題目】有人預測,隨著二胎政策的實施,我國男女比例失衡問題可能會加劇,下列有關性別決定的敘述,你不認同的是( )
A. 人的性別是由染色體決定的
B. 人的性別是在胎兒發育后期才決定的
C. 自然狀況下,生男生女的機會均等
D. 人的性別取決于哪種精子與卵細胞結合
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