【題目】制作神經元模型。
基本材料:
厚白紙、彩色鉛筆、較細的藍色電線和較粗的紅色電線(絕緣皮內銅絲是分股的)、剪子、膠帶。
方法步驟:
①在厚白紙上用彩色鉛筆畫出神經元的細胞體,直徑約為15—20厘米,然后用剪子把畫好的細胞體剪下。
②用幾根10厘米長的藍色電線連接在細胞體的邊緣,把每根電線外端的絕緣皮去掉1厘米,露出一根細銅絲。
③用1根50厘米左右的紅色電線連接在細胞體的邊緣,把電線的另一端的絕緣皮去掉1厘米,露出一根細銅絲。
完成填空。
(1)神經元結構包括A_________,B_____________。
(2)長的紅色電線里面的銅絲代表的是神經元的____________,短的藍色電線里面的銅絲代表的是_______________________。
(3)在長的紅色電線里面的銅絲外套有一層鞘,組成___________________,它的末端的細小分支叫做______________________。
(4)神經纖維集結成束,外包有膜,就是我們常說的一條__________________。
【答案】細胞體 突起 軸突 樹突 神經纖維 神經末梢 神經
【解析】
通過制作神經元模型,了解神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢分布在全身各處。
(1)神經元是一類特殊的細胞,是神經系統結構和功能的基本單位,由細胞體和突起兩部分組成,細胞核在細胞體里,突起包括軸突和樹突兩種,由圖可知A是細胞體,B是突起;
(2)神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,由此可知,長的紅色電線里面的銅絲代表的是神經元的軸突,短的藍色電線里面的銅絲代表的是樹突;
(3)軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢分布在全身各處,因此,在長的紅色電線里面的銅絲外套有一層鞘,組成神經纖維,它的末端的細小分支叫做神經末梢;
(4)神經纖維集結成束,外包結締組織膜,構成神經。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,認真分析,結合所學知識回答問題:
大多數動物是生態系統中的_____(選填“生產者”“消費者”或“分解者”),它們直接或者間接地以植物為食,從植物中攝、_____(選填“有機物”或“無機物”),這些物質有的構成動物的身體,有的在體內分解釋放能量,同時產生②_____氣體等物質;其糞便和遺體中的這些物質經分解也能產生氣體②,以及③_____等物質,這些物質又可以被植物利用.可見,動物在生態系統中可以促進_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中植物的果實顏色多樣,但比較常見的是紅色和黑色。為了了解食果鳥喜歡吃什么顏色的果實,中國科學院西雙版納熱帶植物園的研究員們專門進行了一系列研究。通過使用黑、紅、黃、綠、藍五種顏色的自然果實,對三種食果鳥進行了有關取食的探究性實驗:
(1)提出問題:西雙版納的食果鳥喜歡吃什么顏色的果實呢?
研究人員在前期查閱資料后發現:在西雙版納,成熟果實最常見的顏色是黑色和紅色,分別占總數的40%和19%.據此提出了假設。
(2)作出假設:_____。
(3)設計并實施計劃:
研究團隊選取了紅耳鵯(學名:Pycnonotus jocosus)、白喉紅臀鵯(學名:Pycnonotus aurigaster)和藍喉擬啄木鳥(學名:Megalaima asiatica)三種主要以果實為食的鳥類進行研究。因為這三種鳥類是位于亞洲的熱帶、亞熱帶地區最常見的食果鳥,具有較好的代表性。
①若每種鳥只用一只做實驗是否可靠?_____;為什么?_____。
②研究團隊采用自然果實來研究鳥類的偏好,本研究應該采取_____原則,即除了_____之外,其他變量應該保持一致。為了減少誤差,實驗還應_____。
③經過研究,得到了如下圖的數據,對于圖中的數據進行分析,可以得出的結論:這三種鳥都偏好_____顏色和_____顏色的果實。
(4)中國科學院西雙版納熱帶植物園的研究員們對食果鳥偏好果實顏色的研究,屬于生物學研究方法中的_____。
A.調查法 B.觀察法 C.實驗法 D.文獻法
(5)鵯有紅耳鵯、白喉紅臀鵯、黑冠黃鵯(鵯是雀形目鵯科各種鳥的通稱)等多個品種,表現出_____(填“物種多樣性”或“遺傳多樣性”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚外形示意圖,請據圖回答問題。
(1)鯽魚在游泳時,胸鰭和腹鰭能夠_____,尾鰭能夠_____。仔細觀察,鰭的數目為奇數的是_____。
(2)鯽魚在游泳時,產生前進的動力來自_____。
(3)魚的身體表面各有一行_____,能_____。
(4)魚在水中時,口和鰓蓋總是不停地一開一閉,這是魚在進行_____。當口張開時,含_____的水流入_____;當鰓蓋張開時,含_____的水流出鰓蓋。
(5)通過對鯽魚的觀察,請歸納魚類的主要特征。①_____。②________。③_____。④_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國全面二胎政策實施后,男女性別比的變化受到研究者的關注。
請回答問題:
(1)圖1為人類體細胞內染色體組成,人類的性別是由體細胞中的一對________決定的,此圖為_______性的染色體組成。
(2)圖2為人的性別遺傳示意圖,正常狀況下,男性產生的含X染色體的精子與[①]含_______染色體的精子的比例為______。兩種類型的精子與含X染色體的卵細胞在_________(填“子宮”或“輸卵管”)內結合的機會均等,所以新生兒中男女比例相近。受精卵[②]發育成的胎兒的性別是_________性。
(3)圖3為2008~2017中國總人口男女性別比統計,可以看出:自2008年以來,中國男女比例狀況逐年____________。有人說:全面二胎政策將會使男女性別比趨于平衡。對此你的看法是:______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體主要內分泌腺示意圖,請據圖回答:
(1)小王今年28歲,身材矮小,身高不到130厘米,智力與同齡者相近,據此可知他患病的原因是幼年時期〔〕___________分泌的___________不足。
(2)在青春期,男孩和女孩出現第二性征,是由于男孩〔〕___________分泌雄性激素和女孩〔〕___________分泌雌性激素的結果。
(3)近期,老李身體變的消瘦,遇到事情容易激動,到醫院檢查發現〔〕___________分泌的___________過多。
(4)上述內分泌腺分泌的激素都是通過___________參與調節人體的生命活動的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題:
(1)該圖中共有_____條食物鏈。圖中最長的食物鏈是_____。
(2)該圖中數量最多的生物是_____,最少的生物是_____。
(3)若某種自然原因導致該生態系統鼠類增加,短時間內該生態系統中_____的數量會隨之增加。隨著動物數量的增加和綠色植物數量的減少,鼠類的數量也會隨之_____,使生態系統逐漸恢復原樣,這表明生態系統具有一定_____能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是膝跳反射的反射弧示意圖,下列有關敘述正確的是( )
A. 做膝跳反射實驗時,應用小錘敲擊5所示的部位
B. 膝跳反射中,神經沖動傳導的途徑是5→4→3→2→1
C. 膝跳反射屬于簡單的反射,其神經中樞位于脊髓
D. 膝跳反射的完成,需要大腦皮層一定區域的參與
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。(注:氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳)
(1)本實驗探究的是________________________________
(2)裝置B、C中質量會增加的是________
(3)本裝置中選擇同種植物的目的是________________________
(4)該實驗還必須提供的環境條件是______________
(5)為了讓實驗結果更有說服力,還應該怎么做?__________________
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