【題目】槐樹屬于被子植物的主要依據是（ ）
A.能進行光合作用
B.用種子繁殖后代
C.有根、莖、葉的分化
D.種子外有果皮包被
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環模式圖，請據圖回答．
（1）如果在下肢臀部肌肉的毛細血管〔8〕周圍處注射青霉素后，會最先在心臟的發現青霉素．
（2）〔3〕〔4〕〔7〕〔8〕都有便于血液與組織之間進行物質交換的結構特點是（請答出2條），血液流經〔4〕后變成血．
（3）從肺靜脈注水，水將會從流出，而從主動脈注水，則水注不進去，這是由于心房與心室之間、心室與動脈之間有 ， 它們只能單方向開放，保證了血液的流動有一定方向．
（4）在人體中的毛細血管兩端有同為動脈，同為靜脈，分別為動脈、靜脈三種情況，它們分別位于人體的__________部位．
A.肺、腎臟、肝臟
B.腎臟、肺、肝臟
C.肝臟、腎臟、肺
D.腎臟、肝臟、肺
（5）葡萄糖等營養物質進入血液的過程稱為 ， 血液流經小腸后，血液中葡萄糖含量（填“增加”或“減少”），血液流經腎臟后含量大為減少．
（6）心臟不斷推動血液在血管中流動，而血液中的一些白細胞 能吞噬多種病菌，在免疫中屬于人體的第道防線．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某些微小生物的形態圖，據圖回答下列問題
⑴C是 _________，它的結構簡單，由______外殼和內部的______組成。
⑵A與D的結構相比，A的細胞內有DNA集中的區域，卻沒有 _______。
⑶ 釀酒、做面包和饅頭時離不開〔 〕 ______。
⑷枯枝落葉可被這些微小生物分解成______、_____和無機鹽，它們可以再被植物利用。這說明細菌和真菌對于自然界中的_______起著重要作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】掌握一定的生物技術能更好的服務生活，下列做法不可行的是( )
A. 利用乳酸菌制作酸奶 B. 用保鮮膜包裹果蔬延長儲存時間
C. 發酵過程必須保持空氣流通 D. 冰箱低溫儲存食物延長儲存時間
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某草原生態系統中的部分生物，據圖分析：
（1）圖中有條食物鏈．
（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈 ．
（3）圖中植物能夠通過光合作用制造有機物．為動物的生存提供食物，因此，植物是生態系統中的 ， 動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做 ．
（4）這幅圖中，若要構成一個完整的生態系統的，還缺少的成分是和 ．
（5）為了殺滅農業害蟲，農民噴灑了殺蟲劑，一段時間后，由于生物富集作用，體內積累的殺蟲劑最多．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】夜間，菜農會適當降低蔬菜大棚內的溫度，其主要目的是 （ ）。
A．可以減少蔬菜病害 B．降低呼吸作用，減少有機物的消耗
C．降低蒸騰作用，減少水分的散失 D．增強光合作用，增加有機物的積累
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】糖尿病是當今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治療需要采用綜合方式。以下方式不恰當的是
A．注射胰島素制劑 B．改變不良的生活方式
C．控制飲食，適量運動 D．不吃任何含糖的食物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小強對好光后，興奮地把顯微鏡輕輕挪動給同組同學，結果別人卻看不到白亮的視野。你認為最可能的原因是（ ）
A．沒有調節粗準焦螺旋 B．射入光線發生改變
C．顯微鏡的物鏡轉換了 D．光圈的大小改變了
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