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【題目】種子植物包括和 ， 其中種子外面有果皮包被的是 ， 無果皮包被的是 ．

【答案】裸子植物；被子植物；被子植物；裸子植物
【解析】解：裸子植物和被子植物都結種子，同屬于種子植物，靠種子繁殖后代，它們的主要區別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮，種子裸露．被子植物的胚珠外面有子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，種子包上果皮構成果實．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解種子植物的相關知識，掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產生種子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題：

（1）細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的有機物來源于食物，食物中含能量的有機物有蛋白質、_____和_____。

（2）圖一中“平衡膳食寶塔”a層的食物，主要的營養物質是_____。

（3）吃飯時越嚼越甜，是圖二中[_____]（填寫序號）分泌的唾液將飯粒中的淀粉初步消化成麥芽糖的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結構是[_____]_____。參與蛋白質消化的消化液有_____。

（4）在圖三中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養物質在消化道中的變化情況，圖中C字母代表的器官是_____，曲線X、Y、Z分別代表_____、_____和_____的消化過程。脂肪最終被消化為_____才能夠被吸收。

（5）青少年正處于生長發育的關鍵時期，應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物，因為這些食物中含有豐富的_____，人的生長發育以及受損細胞的更新與修復，都離不開它。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑。生態農業能夠合理地利用自然資源，使得農民增產增收，又可以保護農村環境，防止農村環境污染。下圖是某生態農場的部分結構模式圖。請分析作答：

（1）流入該生態系統的總能量是________________，請寫出該生態系統中的一條食物鏈：______。

（2）從生態系統的成分劃分，圖中所列生物屬于消費者的是_________，屬于分解者的是_______，屬于生產者的是___________。

（3）農作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明，該生態系統實現了能量的__________利用，從而大大提高了__________，既使能量流向了對人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洞庭湖是魚米之鄉．近十年來，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府對洞庭湖區制定了三個月的休漁制度．下列哪項不是休漁的主要目的（　�。�

A. 有效控制幼魚的捕撈

B. 有利于魚類等水生動物在春、夏季節的繁殖

C. 保護洞庭湖水生動物的多樣性

D. 漁船、漁民可得到休整，為繼續捕撈做好準備

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物的幾種基本組織，請據圖回答：

（1）具有很強的分裂能力，能夠不斷產生新細胞的是圖[]__________，這些細胞最初都來自于生命起點的同一個細胞，這個細胞叫做__________

（2）a是________________ 組織，具有______________的功能。

（3）秋天，絲瓜果實成熟后，在種子的周圍纏繞著許多白色細絲，這里的“細絲"屬于[]______________

（4）吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于[]_____________

（5）e是機械組織，該組織細胞的_______增厚,主要起_______和_______作用.

（6）形成油菜整個植物體的結構層次依次是：_________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的直發和卷發(自然狀況下)是對相對性狀，下表是三個家庭成員頭發的遺傳情況。

父親

母親

子代

家庭1

直發

直發

兒子直發、女兒卷發

家庭2

卷發

卷發

女兒卷發

家庭3

直發

卷發

兒子卷發、女兒直發

回答下列問題:

（1）在這對相對性狀中，_____是顯性性狀。

（2）如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因，那么在家庭3中，卷發兒子的基因組成是____，直發女兒的基因組成是____，直發父親的基因組成是____________。

（3）如果家庭2再生育個孩子，生男孩的可能性是________________________%。 生卷發孩子的可能性是___________%。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態系統部分生物組成的食物網，回答下列小題

【1】下圖中食物網中有幾條食物鏈（ ）

A. 4B. 5C. 6D. 7

【2】下列是根據圖書寫的食物鏈，其中正確的是（ ）

A. 植物→老鼠→蛇

B. 陽光→植物→兔子→老鷹

C. 植物→老鼠→狐貍

D. 老鷹→蛇→老鼠→植物

【3】據圖可知，此生態系統所需要的能量都來自（ ）

A. 老鷹B. 狐貍C. 老鼠D. 植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬口“花博園”內有多彩茶樹，在同一植株上有“大瑪瑙”、“雪獅子”、“大紫袍”等不同品種的茶花．園藝師采用的培育方法是（　　）

A. 嫁接 B. 壓條 C. 扦插 D. 播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了給居民提供科學的健康膳食信息，做到合理營養，中國營養學會設計了“平衡膳食寶塔”（如圖所示）。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養

B. 寶塔中a層食物最多，是為了保證人體能量的供應

C. 適量攝入b層食物可預防壞血病但對治療無作用

D. 生長發育關鍵期的青少年每天應多吃c、d層食物

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