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【題目】1985年我國科學家把生長激素基因轉入鯉魚的受精卵內，培育出特大的胖鯉魚。這種生物技術是

A.克隆技術 B.轉基因技術

C.發酵技術D.酶技術

【答案】B

【解析】

試題分析：基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術．1985年，我國科學家把生長激素基因通過生物技術轉入鯉魚的受精卵里，該魚卵發育成特大的胖鯉魚．胖鯉魚的培育主要應用了轉基因技術．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞工程已成為培育新品種的重要途徑，下列說法正確的是

A.生物細胞的遺傳物質不可改變

B.只有早期胚胎細胞的遺傳物質才能改變

C.胚胎細胞的細胞核可發育成新個體

D.通過成熟體細胞的核移植也能獲得克隆動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖，據圖回答下列問題：

（1）該草原生態系統中，除了圖示的生物成分外，還應具有的生物成分是 ． （填“生產者”或“消費者”或“分解者，'）
（2）兔屬于植食性動物，其消化系統與食性相適應的特點之一是粗大．
（3）寫出圖中最長的一條食物鏈： ．
（4）若該草原發生嚴重鼠害，導致草原退化，原有的生態平衡難以恢復，說明生態系統的能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色食品指的是（ ）

A．新鮮的食品 B．無污染、安全、優質的食品

C．綠顏色的食品 D．營養價值高的食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動物中，學習能力最強的是 （ ）

A. 雞 B. 兔子 C. 黑猩猩 D. 青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常常通過種豆科植物提高土壤肥力，因為豆科植物根中有與其共生的（ ）

A. 乳酸菌 B. 根瘤菌 C. 酵母菌 D. 放線菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖，請回答下列問題：
（1）正確的操作順序是 ．
（2）把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）
A.讓葉片積累更多的光合作用需要的原料
B.讓葉片內的淀粉運走耗盡
C.使葉片內的淀粉貯存在葉綠體中
D.保護葉片，順利完成實驗
（3）實驗中將葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理的目的是；
（4）在實驗中，把葉片放進酒精中加熱處理的目的是（ ）
A.把淀粉溶解在酒精中
B.分解淀粉
C.將淀粉煮熟
D.把葉綠素溶解在酒精中
（5）天竺葵的葉片在酒精中加熱處理后，葉片變成（ ）
A.白色
B.仍為綠色
C.黃白色
D.藍色
（6）將觀察到的實驗現象記入如表

葉片見光部分

葉片遮光部分

現象


（7）根據實驗現象得出的結論是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活委員要為參加校運動會的同學準備小食品，你認為最合適的是（ ）

A．牛肉干 B．巧克力 C．花生米 D．牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統組成示意圖．下列有關敘述中正確的是（ ）

A.①對蛋白質起初步消化作用
B.②分泌的物質能乳化淀粉
C.③對脂肪起初步消化作用
D.④是消化和吸收的主要場所

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