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如圖甲、乙、丙三條曲線分別表示事物中三種供能營養物質在消化道內被消化的變化情況，其中如圖中曲線丙表示哪種營養物質的消化（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質D．維生素

淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸．脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；分析圖示可知：甲曲線代表的淀粉的消化過程，乙曲線代表的是蛋白質的消化過程，丙曲線代表的是脂肪的消化過程．
故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與小腸消化和吸收功能不相適應的形態結構特點是
A．管壁的結構分為四層B．消化道中最長的一段
C．腔內有許多環形皺襞D．皺襞表面有許多絨毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖是人體消化系統結構層次的示意圖．請據圖回答問題：
（1）構成人體結構和功能的基本單位是______．
（2）蛋白質在______中被初步消化，在______中被徹底消化和吸收．
（3）構成人體消化系統的結構層次是______．（按照從微觀到宏觀順序，填寫字母）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖表示淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中各部分（依次以A、B、C、D、E、F表示）被消化的程度
（1）圖中______曲線表示脂肪的消化過程．
（2）淀粉在消化道的口腔處開始被初步消化成______．
（3）D中含有的消化液有______、腸液和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

大米作為我省重要的糧食作為，為人體的生命活動提供了能量保障，全球半數以上的人口以大米為主食．我國科學院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產的雜交水稻，為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻．下面是大米在人體內的主要變化，請分析回答問題：
（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內能夠消化淀粉的消化液有______；淀粉最終的終產物葡萄糖主要在人體的______內被吸收進入血液．
（2）葡萄糖隨血液循環到達心臟后，首先到達心臟的右心房，然后經過______循環再回到心臟，接著被送出至全身．
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（如圖）后，血液中的部分葡萄糖經過[______]______的過濾作用進入原尿，在[______]______處它又被重新吸收回到了血液中．若某人尿液中經常出現葡萄糖，則可能此人體內______的分泌出現異常
（4）葡萄糖隨著血液循環最終到達組織細胞處，在那里它被分解成______，同時釋放能量．這樣，大米的重要使命就完成了．
（5）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不經過消化，能直接被消化道吸收的營養物質是（　�。�
A．水、無機鹽、維生素B．淀粉
C．脂肪D．蛋白質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

消化的主要部位是（　�。�
A．口腔B．食道C．胃D．小腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是______、______、______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸是食物消化的主要場所，根本原因是（　�。�
A．小腸內有很多小腸絨毛
B．小腸粘膜表面有許多皺襞
C．消化系統由消化道最長的一段
D．小腸內有多種消化液和消化酶

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