【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網，這有利于（ ）
A.肺的通氣
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.氣體在血液里運輸
D.組織里的氣體交換
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，有關敘述錯誤的是（ �。�
A. 結構①是感受器
B. 結構③是神經中樞
C. 該縮手反射屬于條件反射
D. 神經沖動沿①→②→③→④→⑤傳導
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【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲，應在培養液中放幾絲棉花纖維，這是因為( )
A.供草履蟲附著
B.限制草履蟲的運動，便于觀察
C.為草履蟲提供食物
D.有利于草履蟲呼吸
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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，D圖是植物葉片結構模式圖，實驗在初夏的一個晴朗的上午進行。請據圖分析回答：
（1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的______作用；下午，興趣小組的同打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，說明袋內______含量增加，這些氣體來自植物的______作用；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，這些氣體來自植物的______作用。
（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖______。______是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖______。
（3）圖D中結構______（填序號）具有營養作用；葉片制造的有機物可以通過③中的______運送到植物的莖、根部，以維持莖、根部細胞的生活。
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【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，橫向箭頭表示食物在消化道移動的方向。abc分別表示相應的最終消化產物。下列有關分析正確的是（ ）
A. ③、④和⑤發揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液，能將淀粉消化分解為葡萄糖
C. ③的作用是使蛋白質得到初步的消化分解
D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所
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【題目】下圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續照光數天后，摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。下列敘述正確的是（ ）
A. 包鋁箔紙的目的是為防止水分散失
B. 該實驗證明光合作用需要二氧化碳
C. 滴加碘液之后，甲葉片呈藍色，乙葉片呈黃白色
D. 該實驗證明光合作用的產物需要照光后才能由葉片合成
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【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請分析回答：
（1）圖②的正確的操作是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現_______而影響觀察。
（2）表示染色的步驟是________（填序號）。
（3）操作④表示利用顯微鏡進行______，看到了如⑤所示的視野，要使物象移至視野中央，應把裝片向_________移動。
（4）顯微鏡觀察時，所用目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”和 “40×”，物象的放大倍數為______倍。
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【題目】請你圍繞著A吃梅止渴，B望梅止渴，C談梅止渴，并結合 如圖回答相關問題。
（1）以上三個活動中，屬于簡單反射的是________，屬于人類特有的反射活動的是________。（填寫代表過程的字母）
（2）圖中c表示________，用圖中數字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導方向_______。
（3）在完成B過程的反射弧中，a位于________上，接受刺激后產生興奮，興奮最終傳導到________，形成視覺。
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