【題目】種子萌發需要一定的外界條件,下面是同學們探究“溫度對小麥種子發芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題。
(1)根據同學們的探究問題,你做出的假設是:__________________ 。
(2)如果把乙培養皿放入冰箱,則甲培養皿應該放在______________。
(3)此實驗中變量是_______________。
(4)如果甲培養皿內的種子發芽了,而乙培養皿內的種子沒有發芽,你得出的結論是____________。
(5)種子萌發需要一定的環境條件,除了適宜的溫度以外,還需要________和______________的空氣。
【答案】 溫度對小麥種子發芽有影響(或溫度對小麥種子發芽沒有影響) 室內(或室溫下) 溫度 溫度對小麥種子發芽有影響 一定的水分 充足
【解析】在實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,此題的變量是溫度。
(1)根據分析可知,此實驗是研究溫度對小麥發芽是否有影響的實驗,根據問題做出的假設:溫度對小麥種子發芽有影響。
(2)因為是研究溫度對小麥種子發芽是否有影響的實驗,實驗組是放入冰箱的乙裝置,放在室溫下甲是對照組。
(3)影響發芽率的外界因素有溫度、空氣、水分。此題研究溫度對小麥種子發芽是否有影響的實驗,所以變量是溫度,種子萌發除了溫度外,還需要一定量的水分、充足的空氣等都應相同。
(4)甲、乙變量是溫度,得出種子的萌發需要適宜的溫度;甲溫度適宜種子萌發,乙溫度低種子不能萌發,因此本實驗可得出的結論是:溫度對小麥種子發芽有影響。
(5)種子萌發需要一定的環境條件,除了適宜的溫度以外,還需要一定的水分和充足的空氣。
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【題目】利用如表信息,結合你在課外查閱的資料回答問題.
(1)從如表中的信息可以看出,在相同時間內,_____這類活動可能需要的能量較少._____這類活動可能需要的能量較多.你的依據是表格中_____數據,前者較低,后者較高.
(2)從如表中的信息還可以看出,慢跑雖然沒有打籃球運動劇烈,但耗氧量卻較大,其原因是慢跑沒有打籃球劇烈,所耗的氧可以由_____過程源源不斷的提供.打籃球較為劇烈,供不上的氧,要靠_____細胞的無氧呼吸提供能量補償,總耗氧量較少.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學出現面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫生給他做了血常規化驗.在顯微鏡下觀察到血涂片玻片標本的俯視如圖,化驗結果如下表.根據圖表信息回答問題:
檢查項目 | 正常值 | 檢查結果 |
紅細胞計數(RBC) | 3.5×1012﹣5.5×1012個/L | 3.0×1012個/L |
白細胞計數(WBC) | 5.0×109﹣1.0×1010個/L | 8.0×109個/L |
血小板計數(PLT) | 1.5×1011﹣3.5×1011個/L | 2.6×1011個/L |
血紅蛋白(Hb) | 110﹣160g/L | 95g/L |
(1)血細胞①的名稱是________,醫生講圖中血細胞①移至視野中央觀察,玻片移動的方向是________;
A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方
(2)血液是一種組織,屬于________組織
(3)該同學的化驗結果中________和________值均低于正常值,醫生初步診斷他可能患有貧血,貧血癥有多種類型,其中鐮刀型細胞貧血患者的遺傳物質發生變化,該貧血癥是一種________的變異;
(4)血液不僅具有運輸作用,而且還具有________和________作用.
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【題目】圖為血液的組成圖,請據圖回答:
(1)甲圖中,________(填字母)的功能是運載血細胞,運輸養料和廢物.
(2)乙圖中,2在顯微鏡下觀察到的數量最________.
(3)圖中,3、4這些細胞位于甲試管中的________處(填寫字母).
(4)血友病患者受傷后血流不止,這主要與乙圖________。ㄌ顢底郑┻@種成分有關.
(5)某病人經檢驗4的數量比一般人多得多,該病人身體某部位可能有_________ .
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【題目】如圖是常見的幾種植物,據圖回答:
(1)在以上植物中,屬于種子植物的是________(填字母代號,以下同);可以用孢子繁殖后代是________;可以作為監測空氣污染程度的指示植物的是________.
(2)F與D的種子相比,F最主要的特點是________.
(3)種子中有胚乳的是________,具有兩片子葉的是________.
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【題目】為了研究電池、滿江紅對水質的影響,某校生物興趣小組做了如下實驗:
實驗一:在5個魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;在A、B、C、D 4個魚缸中分別放入一節不同型號的廢電池;再向魚缸中分別放入幾條健康的、大小、體重相近的金魚;定時喂養,觀察記錄。結果如表:
實驗二:在5個魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;向各缸中分別放入一節經過打洞處理的同型號廢電池;向B、C、D、E缸中放入不同數量的滿江紅,20天后,再向缸中分別放入幾條健康的、大小、體重相近的金魚;定時喂養,觀察記錄。結果如表:
注:其中溶解氧、鉛(重金屬)在水中的數據是放入滿江紅后20天測得的,表中“至今”指放入金魚后第20天。
根據以上實驗回答下列問題:
(1)實驗一中的“E”裝置起何作用? ___________。
(2)滿江紅是一種水生___________植物。
(3)通過實驗一、二分別得到何種結論?
(4)滿江紅是怎樣凈化污水的?
(5)結合生物小組的探究過程,請提出幾條有利于水質保護的建議。__________
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