Question

有些鳥類在遷徙途中休息時，總有一些“站崗放哨”的個體。當發現敵害時，他們或大聲嗚叫，或用力扇動翼作起飛狀，使鳥群迅速作出防御準備或逃生。下列分析正確的是

1. A.
   這種行為的獲得與遺傳物質無關
2. B.
   這種行為不利于鳥類適應多變的環境
3. C.
   這種行為使鳥類更加適應飛行生活
4. D.
   鳥群各成員間通過聲音、動作傳遞信息

Answer 1

D
試題分析:這是防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等；做“站崗放哨”的工作，當有敵害來臨時，這些“放哨”者，總是發出警報，或大叫或狂奔或撲翅起飛，使雁群盡快作出御敵準備或逃生，屬于防御行為。鳥群各成員間通過聲音、動作傳遞信息。這種行為有利于鳥類適應多變的環境。動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，所以兩種行為均與遺傳有關。
考點：動物的先天性行為和學習行為的區別。