【題目】下圖是某同學所繪的病毒、細菌、酵母菌三種生物,但沒有標注它們的名稱,請你幫助他。
(1)將這三種生物的名稱填入相關序號后的空格中。①__________②____________③_________
(2)上述生物沒有細胞結構的是______(填字母)。它由____________外殼和內部___________構成。
(3)②生物繁殖后代的方式是__________,①的生殖方式是____________________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據你的調查,下列哪一組歸類是正確的( )
A.蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B.雞、豬、鵝為家禽
C.小麥、玉米、水稻為農作物 D.海帶、鯽魚、鴕鳥為植物
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【題目】圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法,下圖中的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程
A.細胞分裂,細胞分裂
B.細胞分化,細胞分化
C.細胞分裂,細胞分化
D.細胞分化,細胞分裂
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【題目】下圖表示植物個體發育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:
(1)、植物由小長大,是從圖甲所示的 開始的。該過程與細胞 、 和分化密切相關。
(2)、細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是 數量先加倍,后平均分配到兩個細胞中,從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。
(3)、[b]過程叫做細胞的 ,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 。
(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 。
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【題目】小玉用顯微鏡觀察一個細胞,她判斷是植物細胞,你認為她發現了哪兩種結構( )
A.細胞壁﹑葉綠體 B.細胞壁﹑細胞膜
C.細胞質﹑細胞核 D.細胞膜﹑細胞核
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