【題目】“蟻穴潰堤”的成語主要揭示了生物對環境造成的影響。(______)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后,所繪制的食物網簡圖。請據圖回答問題。
(1)在該生態系統中有___________條食物鏈,其中最長的食物鏈中有___________種生物。
(2)從生態系統的組成成分看,圖中的植物屬于農田生態系統的 ___________,動物屬于___________。
(3)在這個生態系統中,所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過___________固定的光能。這些能量是通過___________依次進行傳遞的。
(4)通過調查,興趣小組的同學們認識到:如果人們為了一時的經濟利益,大量捕捉農田生態系統中的蛇、蛙、鳥就會造成___________、___________的大量繁殖,從而破壞生態系統的平衡,所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物,因為動物在維持___________中起著重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物中能為人體各項生命活動提供能量的營養物質是:( )
A. 水、無機鹽、維生素 B. 水、無機鹽、維生素、糖類、脂肪
C. 糖類、蛋白質、無機鹽 D. 糖類、脂肪、蛋白質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟,回答問題:
(1)請將以上部分實驗步驟,按先后順序排列______。
(2)實驗前應將天竺葵放在____處一晝夜,目的是_______________________。
(3)A步驟中小燒杯內的液體是______,能溶解葉綠素。
(4)C步驟滴加碘液的目的:檢驗綠葉在光下制造的有機物是_____。
(5)葉片見光部分變成藍色,不見光部分不變藍色,說明:________是綠葉制造有機物不可缺少的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶一生的發育過程中,所經歷的時期依次是( )
A. 受精卵、幼蟲、成蟲 B. 受精卵、蛹、幼蟲、成蟲
C. 受精卵、蛹、成蟲 D. 受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
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