【題目】海豚、鯨、海豹用 呼吸,胎生、哺乳,屬于 動物,不屬于魚類。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國每年進行的CBA籃球聯賽,對運動員的智慧和體能都是很大的考驗,請結合人體神經系統的組成及神經元結構示意圖,分析回答下列問題:
(1)A是________,它與人體別的細胞不同在于有_______________.
(2)A具有________________________________的功能.
(3)D是由________、脊髓和它們所發出的神經組成的。
(4)右圖所示賽場上,運動員從看到籃筐到準確完成投籃的過程中,對投球角度、力度做出準確判斷的結構是[ ]________,與維持身體平衡,協調運動有關的結構主要是[ ]_____。
(5)休息時,教練會和隊員一起總結優點和不足,溝通需要改進的攻防策略,這個過程離不開1的表層中與______________有關的神經中樞。
(6)運動員能快速靈敏的進行比賽,還與遍布全身的5密切相關,該結構是由[ ]________集結成束,外面包膜構成。
(7)比賽中,某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部,結果造成下肢運動障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應該是扭傷了腰部的[ ]___________,并且該結構中的排尿、排便中樞失去了[ ]___________的控制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下各項中,屬于生物影響環境的是( )
A. 秋天銀杏葉由綠變黃
B. 水葫蘆瘋長威脅其他生物生存
C. 干旱導致農作物減產
D. 針葉林分布在高山海拔較高處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為正常情況下人體內的某種物質(Y)依次經過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結構時含量的變化曲線.下列對此曲線含義理解正確的是( 。
A. 若Y表示攝入的脂肪,則Ⅱ一定小腸
B. 若Y表示血液中二氧化碳氣體,則Ⅱ為組織細胞處的毛細血管
C. 若Ⅱ所示結構為腎小管,則Y一定是尿素
D. 若Ⅱ所示結構為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物鏈正確的是
A. 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 B. 蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
C. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細菌 D. 蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細菌
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