【題目】圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題.
(1)圖中A是 .
(2)字母所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.
(3)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有 , 也不具有能進行光合作用的場所.
(4)細菌的生殖方式為 .
【答案】
(1)DNA集中的區域
(2)B
(3)真正(成形)的細胞核、液泡
(4)分裂生殖
【解析】解:(1)細菌都是單細胞的,一個細菌是一個細胞,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核.因此細菌有A﹣﹣﹣DNA集中的區域,但沒有成形的細胞核.故A是DNA.(2)B細胞膜的作用是控制物質的進出,使有用的物質出不去,有害的物質也進不來,故字母B所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.(3)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、和葉綠體.因此細菌與植物細胞相比,細菌沒有的結構是真正(成形)的細胞核、液泡和葉綠體等. 由于細菌沒有葉綠體,所以不能進行光合作用,生活方式是異養.(4)細菌通過分裂的方式進行繁殖,分裂時,細胞首先將它的遺傳物質進行復制,然后細胞從中部向內凹陷,形成兩個子細胞.細菌的繁殖能力很強,在條件適宜的情況下,每20﹣﹣30分鐘就能繁殖一次.
所以答案是:(1)DNA集中的區域(2)B (3)真正(成形)的細胞核、液泡;(4)分裂生殖
【考點精析】本題主要考查了細菌的相關知識點,需要掌握一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區別在于它雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態系統中的分解者才能正確解答此題.
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【題目】某研究小組對小麥進行了相關研究,據圖回答問題:
(1)播種前,要抽樣本檢測種子的發芽率,度過休眠期的種子萌發的自身條件是具有 .
(2)出苗以后,有的麥苗會出現植株矮小,葉片發黃現象,應該施加肥并及時灌溉.
(3)麥根吸收的水分和無機鹽會沿著圖中的[]葉脈(填圖中對應的標號)運輸到葉,絕大部分水通過葉片的[1](填圖中對應標號的結構)以水蒸氣的形式散失到大氣中,一部分水分被葉肉細胞用于光合作用,葉肉細胞能進行光合作用原因是其含有大量的(填細胞的結構名稱).
(4)開花時,同學們觀察小麥花,其主要結構是 , 將來發育成[7]小麥果實的應該是[6] .
(5)收獲的麥粒要及時曬干,并儲藏在低溫干燥的環境,理由是 .
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【題目】為防止貧血,世界文衛組織倡導使用鐵制炊具,原因之一是( )
A. 鐵是維生素C的組成成分 B.鐵是血紅蛋白的組成成分
C.鐵有利于蛋白質的吸收 D.鐵是骨骼和牙齒的組成成分
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【題目】已知水稻中某種特殊香味的性狀是由一對基因所控制,包含具此香味和不具此香味兩種特征。某研究人員將皆不具此香味的水稻甲和乙進行授粉,其子代水稻丙不具有此香味,而子代水稻丁具有此香味。在不考慮突變的情況下,基因無法確定的是( )
A. 水稻甲 B. 水稻乙 C. 水稻丙 D. 水稻丁
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【題目】圖為人眼結構和照相機結構示意圖,請回答下列問題:
(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃.請寫出①的名稱 .
(2)如果人的眼球比喻成一架照相機,那么,結構示意圖中的③相當于照相機結構示意圖中的標號 .
(3)人眼球結構示意圖②的名稱叫瞳孔,人能通調節瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構造
A.目鏡
B.物鏡
C.光圈
D.鏡座.
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【題目】在探究“骨的成分與骨的特性之間的關系”的實驗中,進行了如下操作,據圖回答下列問題.
(1)A、B 兩步合稱骨的實驗,其目的是 .
(2)C、D兩步合稱骨的實驗,其目的是 .
(3)你的實驗結論是 .
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【題目】詩詞《沁春園.長沙》里有一段描寫,“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,這里描寫 的動物運動的方式有
A、飛行、游泳 B、跳躍、爬行 C、飛行爬行 D、跳躍、游泳
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【題目】根據如圖的漫畫回答問題:
(1)細菌的“話”正確嗎? .
(2)很多抗生素可以用來治療圖中引起的疾。
(3)下列描述中屬于病毒特征的有 .
A、沒有細胞結構 B、分裂生殖
C、具有鞭毛 D、都營寄生生活
(4)引起艾滋病的病原體是 , 為預防艾滋病的傳播,注射器要嚴格消毒,這屬于預防傳染病環節中的 , 注射過禽流感疫苗的人不會再患禽流感,這屬于免疫.
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