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調查是科學探究常用的方法之一.調查時,對調查對象的選取,下列做法正確的是(  )
A.只能選一個對象
B.只能選部分對象
C.只能選全部對象
D.可以選一個對象、部分對象或全部對象
D

試題分析:調查時對調查對象的選取要根據所要調查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.可以選一個對象、部分對象或全部對象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關敘述中不正確的是(  )
A.患肝炎的人厭油膩食物,其主要原因是肝臟膽汁分泌不足
B.呼吸系統由呼吸道和肺組成,呼吸道是氣體進出肺的通道,并對吸入的空氣進入處理
C.血液中紅細胞數量最多,成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀,能夠輸送氧氣
D.某人受傷出血,血液呈鮮紅色,噴射狀流出,救護人員應在他的受傷血管的遠心端止血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某同學為了研究影響鼠婦的環境條件,進行了實驗探究,研究結果記錄如下,試回答下列問題.
時間(min)
條件
12345678910平均
照光2433323334
黑暗8677787776
(1)實驗研究法的一般步驟是:______
(2)該同學針對要研究的問題,提出的假設是______.所進行的實驗研究中,可變因素是______.該實驗研究中,對照組和實驗組應該保持一致的條件有(至少說出三個)______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

2013年5月以來網上有關小龍蝦的傳聞較多。

(1)很多網友都在轉發“小龍蝦是蟲不是蝦”的帖子,提醒大家不要再吃小龍蝦了,那么小龍蝦究竟是什么呢?小龍蝦(如右圖)就屬于(   )
A.環節動物B.軟體動物C.節肢動物D.棘皮動物
(2)小龍蝦是否如網上傳言愛吃腐爛性食物呢?針對這個問題,某中學七年級“未來生物學家”活動小組的同學作了探究:
①提出問題:                                                  
②作出假設:                                                  。
③制定計劃(略)
④設計實驗并實施(如下圖)。

“我們做過小龍蝦在腐敗食物和新鮮食物之間的選擇試驗,做了一個Y型的迷宮,A側放了新鮮魚塊,B側放了腐敗魚塊,經過幾百次觀察,發覺小龍蝦99%取向于新鮮魚塊!
⑤分析實驗結果,并得出結論                                                 。
(3)該探究活動中研究的小龍蝦的行為依功能劃分為        行為,動物行為學家研究動物行為主要采用的方法為          

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學觀察到這一現象,提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的
A.發現并提出問題B.作出假設
C.設計實驗方案并設施、記錄D.分析實驗現象,得出結論

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學探究的一般過程是(   )
①發現問題、提出問題②作出假設③表達和交流
④制定計劃⑤實施計劃⑥得出結論
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當實驗結果與假設不相符,正確的做法是(  )
A.馬上否定原來的假設
B.修改實驗數據,使結論與假設一致
C.如實記錄,照舊再做一次實驗
D.仔細分析原因,找出問題,重做實驗

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“調查公園內的生物”活動中,下列做法正確的是(     )。
A.甲發現了一只老鼠,既害怕又覺得惡心,就沒有記錄
B.乙發現幾株未見過的小花,將它們拔起來,準備帶回回學校問老師
C.丙的調查記錄中有蟋蟀,看到其他同學記錄中都沒有,便將它刪去
D.丁撥開草叢,一只蚱蜢跳了出來蹦到公園柵欄外,于是將它記錄下來

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,不正確的是(  )
A.科學探究一般包括提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃和得出結論等五個步驟
B.觀察和實驗是科學探究最基本的方法
C.只要留心觀察,我們就能提出很多值得探究的問題
D.科學探究中的實驗結果與實驗前提出的假設必須一致

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