【題目】下圖是桃樹的花、果實等示意圖,據圖回答([ ]內填數字,______上填文字):
(1)圖甲中[]胚珠完成受精后,可發育成乙圖中的[]。
(2)圖甲中②將來可以發育成乙圖中的④。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物是人類的好朋友,請根據下圖回答問題。
(1)A類動物終生生活在水中,用__________呼吸。
(2)B類動物成體用________呼吸,同時用_____________輔助呼吸。
(3)C 類動物沒有專門的呼吸器官,用________________呼吸。
(4)D類動物的呼吸方式很特殊,它的______上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經過肺,進行_____次氣體交換,稱為雙重呼吸。
(5)E類動物所特有的生殖發育特點是____________和____________。
(6)F類動物的體表有__________________,可以防止體內_____________的蒸發。
(7)把以上六種動物分為兩大類:___________是一類,C和______是一類(填字母),分類的依據是有無__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農作物增產的物質基礎是( )。
A. 土壤中的無機鹽 B. 空氣中的氧氣和土壤中的有機物
C. 土壤中的有機物 D. 空氣中的二氧化碳和土壤中的無機物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了實現人類移居月球的夢想,北京航空航天大學建立了“月宮一號”人工密閉艙生態系統,人類生活所需的物質,可以在該系統內循環再生.如圖是“月宮一號”密閉艙內的碳循環示意圖(注:①和②表示氣體),請根據圖回答:
(1)密閉艙內的實驗人員屬于該生態系統中的________________者.
(2)人在密閉艙內能夠生存,主要是由于綠色植物通過__________作用為人類提供食物和[①]_________________.
(3)[②]是植物光合作用的原料之一,它主要來自密閉艙內的生物通過呼吸作用,在細胞質中的__________________內產生.
(4)一般地說,生態系統中生物種類和數目越多,生態系統的結構越____________(填“簡單”或“復雜”),其自動調節能力就越_________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】放久的饅頭會長“白毛”或“黑毛”,這些霉菌來自于( )
A. 空氣中飄來的菌絲 B. 空氣中飄來的孢子
C. 面粉中攜帶的孢子 D. 面粉中攜帶的菌絲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鯽魚外形圖,請據圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用__呼吸.
(2)鯽魚的體表有__ 覆蓋.
(3)鯽魚身體兩側大多有【2】__,能__.
(4)鯽魚的運動方式是__,這種運動方式主要依靠圖中【1】__和【3】【4】所示的結構共同完成的.
(5)鯽魚的身體呈__型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是__.
(6)魚類的身體分為__、__和尾三個部分.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】安丘公冶長書院中的銀杏屬于裸子植物,其原因是( )
A. 種子外無果皮包被 B. 種子外無果皮較薄
C. 植物體內有輸導組織 D. 受精過程脫離了水的限制
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金柚是梅州著名的水果,其葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核
⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體.
A.②③④
B.①③④⑦
C.②③④⑦
D.②③④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com