【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程,請據圖回答:
(1)甲圖所示的個體發育過程屬于________________________。屬于這種發育類型的昆蟲還有_______________等。
(2)C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現象,原因是__________________。
(3)d表示的發育時期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是_______(填圖中字母)。
【答案】 不完全變態 蟋蟀、螻蛄、蚜蟲 幼蟲(若蟲) 昆蟲體表的外骨骼不能隨幼體身體的長大而生長 蛹 幼蟲
【解析】(1)甲圖中,A是成蟲,B是受精卵,C、D是幼蟲,這種昆蟲的發育經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發育過程叫不完全變態發育,屬于這種發育類型的昆蟲還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等。
(2)C和D的名稱是幼蟲,在C→D的過程中有蛻皮現象,是因為昆蟲的外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大。
(3)乙圖中,a是成蟲,b是受精卵,c是幼蟲,d是蛹,這種昆蟲的發育過程是:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲差別明顯,這樣的發育過程叫完全變態發育,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是c幼蟲時期。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置.下列說法錯誤的是( )
A.該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產生CO2
B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2 , 避免對實驗造成干擾
C.裝置丙中的植物換成萌發的種子,裝置丁中也會出現渾濁現象
D.若裝置丙不遮光,從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復燃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將絲瓜莖靠近基部處切斷,可發現“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒,并可持續一段時間.這段時間內( 。
A.植物的根細胞已經喪失呼吸作用
B.根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度
C.“水”主要從切面的篩管處冒出
D.根系吸水對植物體內水往高處流動沒有影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是玉米和青蛙的個體發育過程,據圖分析有關問題:
(1)生物個體發育的起點是___________。
(2)發育過程④的特點是____________。
(3)玉米幼苗由種子中的_____發育而成。
(4)在蝌蚪發育成青蛙的過程中,呼吸器官的發育順序為____→_____。
(5) 現在青蛙的數量越來越少的原因主要是___________和____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水和無機鹽可以進入細胞,而有害的物質不能進入細胞,這主要是由于( )
A.細胞膜的全開放性 B.細胞壁的保護作用
B.細胞核的遺傳作用 D.細胞膜有控制物質進出細胞的作用
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