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【題目】當人在草叢中行走時，褲角上常被沾上一些鬼針草帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是

A．毀壞了鬼針草B．幫助鬼針草傳播種子

C．便于攜帶 D．所有生物及其棲息環境

【答案】B

【解析】

試題分析：自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系，動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，人在草叢中行走時，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，實際上是幫助鬼針草傳播果實、種子。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與人類生活關系密切的幾種微生物，請據圖分析回答下列問題：

①莢膜，②細胞壁，③細胞膜，④細胞質，⑤未成形細胞核，⑥鞭毛

（1）C在結構上與A和B最大的不同是不具有______結構，在生活方式上。A 和B主要營______生活，C必須______在其他生物的活細胞中。

（2）生殖方式上。A是通過______的方式繁殖后代；B是通過______來繁殖后代；C繁殖后代的方式是通過______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】低溫貯存蔬菜、水果的時間長，是因為低溫條件下（　　）
A.不利于細菌的生存
B.可降低水分的蒸發
C.呼吸作用弱，有機物消耗少
D.抑制光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空心菜葉肉細胞中含有的能量轉換器是( )
A.線粒體
B.葉綠體
C.細胞核
D.線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，當手指尖無意觸到高溫物體時，肱二頭肌和肱三頭肌的收縮和舒張情況（　　）

A. 肱二頭肌收縮，股四頭肌舒張

B. 同時舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D. 同時收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是生命現象？（ ）
A.種子發芽
B.細菌分裂
C.蝌蚪長出后肢
D.機器人彈鋼琴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是（）：

A. 甲是該傳染病的易感人群

B. 乙、丙是該傳染病的傳染源

C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗

D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草展開的葉片受到碰觸時會合攏，這說明生物具有下列哪一特征？（ ）
A.能進行呼吸
B.能進行光合作用
C.能產生運動
D.能對刺激作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細胞結構示意圖，請據圖回答：

（1）這個細胞是___________的細胞（填“植物”或“動物”），因為其具有____________、_____________和_____________等結構。

（2）有如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要由此構造進行選擇的是[ ]___________。

（3）不具生命，但具有保護和支持細胞的功能的是[ ]______________。

（4）含遺傳物質的結構是[ ]_____________，細胞生命活動的控制中心是圖中的_________（填序號）。

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