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【題目】近年來，大氣中的溫室氣體（CO2等）濃度持續上升，引起溫室效應。溫室效應的主要原因是

A. 野生動物大量滅絕 B. 地震海嘯頻繁發生

C. 極地冰蓋大量融化 D. 野生植被大量破壞

【答案】D

【解析】綠色植物進行光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態。植被遭到嚴重破壞，光合作用能力減弱，所以二氧化碳濃度升高。

練習冊系列答案
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【題目】幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；成體水陸兩棲，主要用肺呼吸的動物是

A.蟾蜍 B.龜 C.鴨子 D.犀牛

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【題目】下圖表示某生態系統中生物之間的食物關系。據圖回答：

（1）從生態系統的成分看，該圖只表示出了生態系統的部分成分，你認為圖中未顯示出來的生態系統的成分還有______________和_______________。

（2）圖中共有____條食物鏈，請寫出圖中最短的一條食物鏈：__________________。

（3）生態系統受到一定程度干擾時，各種生物的數量及比例仍能維持相對穩定的狀態，說明生態系統具有一定的__________能力。

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【題目】下列動物中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞的是

A.水螅 B.血吸蟲 C.蜜蜂 D.蝎子

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【題目】想檢測鉛筆上有沒有細菌，只需要將鉛筆放在細菌培養基上輕輕一按，這個步驟屬于細 菌和真菌培養過程中的

A. 配制培養基 B. 高溫滅菌 C. 接種 D. 恒溫培養

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【題目】如圖為人體內分泌系統示意圖，請據圖回答問題。

(1)寫出下列標號所示結構的名稱：①___________；②____________；③_____________；④___________；⑤____________；⑥_____________。

(2)人在幼年時期如果①分泌的激素過多，就會患___________________，其癥狀是_____________________________

(3)某人近來食量大增，而身體卻逐漸消瘦，眼球突出，他可能是［____］功能___________所致。

(4)胰腺既能分泌__________ ,消化食物，又能分泌___________，調節______的代謝。

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【題目】植物可以進行無土栽培的原因是（ ）

A．植物只吸收土壤中的水分 B．無土栽培培養液為植物提供水和無機鹽

C．土壤對植物只起到固定作用 D．植物至吸收土壤中的微量元素

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【題目】如圖分別是細菌和真菌的結構模式圖，請回答下列問題

（1）圖甲和圖乙的主要區別是沒有成形的__．

（2）當【】__增厚時，細菌可形成休眠體__，可以提高對不良環境的抵抗能力．

（3）細菌的生殖方式是__，霉菌通過產生__來繁殖，即乙圖中的【__】

（4）細菌和真菌可以分解動植物遺體中的有機物，在生態系統中承擔著__的角色．

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【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友，我們應該好好了解并保護它們。為此，某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實驗。請據圖回答。

（1）結構A是蚯蚓的環帶，由此可判斷B是_____（填“前”或“后”）端。

（2）蚯蚓身體由許多彼此相似的環狀體節構成，因此它屬于____________動物。

（3）用手觸摸蚯蚓腹面，感覺較為粗糙，是因為其腹面有_________，以增大運動時身體與土壤的摩擦力。

（4）實驗過程中，應保持其體表濕潤，這是因為它靠濕潤的體壁進行__________。實驗完成后，應該將蚯蚓___________。

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