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【題目】科學的推測需要確鑿的 ,此外還需要有嚴密的 ,也需要豐富的聯想和想像。

【答案】證據 邏輯

【解析】

試題分析:科學的推測需要有確鑿的證據,憑空想像是站不住腳的,還需要有嚴密的邏輯,也需要有豐富的聯想和想像,從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設,設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等,按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。有時由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思,即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青青草原生態系統中,一條食物鏈中三種生物的數量比例圖如圖,若丙被人類大量捕殺,一段時間內乙的數量變化曲線是(  )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,請據圖回答:

(1)正確的實驗步驟是:
(2)實驗前對實驗材料進行黑暗處理,目的是為了將葉片內的耗盡.
(3)實驗⑤中小燒杯中的酒精要水浴加熱,原因是
(4)分析實驗結果,結論是:是光合作用的必需條件.
(5)小明想提高她家種植的番茄產量,請你依據本探究活動涉及的知識,提出一個具體措施:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物光合作用示意圖,請據圖回答問題:
(1)此圖表示光合作用,那么圖中氣體①是 , 進行光合作用的場所是
(2)如果此圖表示呼吸作用,那么圖中氣體④是 , 呼吸作用是在細胞的(填“葉綠體”或“線粒體”)內進行的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細菌結構示意圖:
(1)請寫出下面序號代表的結構名稱:④ , ⑥
(2)與動植物細胞結構相比,細菌雖有圖中①集中的區域,卻沒有成形的
(3)細菌的生殖方式是生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】形態相似、結構和功能相同的細胞群叫做

A. 生物體 B. 組織 C. 器官 D. 系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曲線圖表示肺部血管中氣體含量的變化,以下解讀不正確的是( )

A.曲線a表示二氧化碳在血液中含量的變化
B.H代表的血管是動脈
C.I代表肺部的毛細血管
D.J內流動的血液為靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體在發燒的時候,常常沒有食欲,最根本的原因是( )

A.所吃的食物不能被消化

B.胃腸蠕動減慢

C.體內食物殘渣排出受阻

D.體溫超過37℃,消化酶的活動受到影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體上肢的兩種運動狀態圖,請分析并回答下列問題:

(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是、 . A的名稱是
(2)圖甲表示動作狀態,要完成該動作,A必須是狀態,而B則是 . 圖乙中人體上肢的運動狀態需要的收縮才能完成.
(3)通過分析看出,骨的運動是靠骨骼肌的牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由組肌肉相互配合,并且受到的控制和調節以及其他如消化、呼吸、循環系統的協作.

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