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【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗中，要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，其目的是（　�。�
A.有利于蚯蚓的運動
B.有利于蚯蚓正常呼吸　　
C.便于蚯蚓留下運動痕跡
D.保持蚯蚓身體的柔軟性

【答案】B
【解析】蚯蚓沒有專門的呼吸器官，靠濕潤的皮膚完成呼吸，所以蚯蚓一般生活在陰暗潮濕的環境中，使體壁保持濕潤，才能保證蚯蚓呼吸，所以在觀察蚯蚓運動的實驗中，要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，是為了使體壁保持濕潤，才能保證蚯蚓呼吸，故B符合題意。

故答案為：B

本題考查蚯蚓的呼吸特點，為基礎題，熟記即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統模式圖，請根據圖回答問題

（1）食物通過消化道各器官的順序是：（用數字和箭頭表示）_________________________________。

（2）消化食物和吸收營養的主要器官是：[ ]____________。

（3）[ ]____________所分泌的____________可以消化多種營養物質，其內的胰島作為內分泌腺可以分泌____________，調節人體內的____________的代謝。

（4）[ ]____________分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對____________進行乳化，故肝炎病人不宜吃油膩的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究：根據以下資料，完成有關的探究實驗。

資料一：繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色，相互間經常發生猛烈地爭斗。

資料二：身穿紅色衣服的人經過魚缸時，魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現攻擊行為，而對其他顏色衣服的人無反應。

為了探究繁殖季節的雄性三刺魚發生攻擊行為的誘因，生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中（內有大小基本相同的處于繁殖期間的雄性三刺魚各1條），觀察三刺魚的反應情況。模型的形狀與顏色和三刺魚的反應情況如下表所示：

（1）如果做出的假設是紅色是繁殖期間雄性三刺魚攻擊行為的誘因，驗證該假設最簡單的實驗組合是________________。

（2） 1號和2號、3號和4號兩組對照實驗的變量都是________________；通過這兩組對照實驗，你得出的實驗結論是________________________________。

（3）若以魚體外形作為實驗變量，上表中可以形成對照實驗組合有_________________，________________。

（4）如果去掉2號和3號魚缸，只考慮1號和4號魚缸的實驗，大家認為得出的結論會不準確，請說明理由：______________________________________________。

（5）雄性三刺魚的攻擊行為，從獲得的途徑看，屬于____________行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽植物應盡量在幼苗期，而且要帶土移植，這是為了( )
A.減少水分散失
B.減少幼根和根毛折斷
C.防止營養流失
D.防止植物不適應環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實質是( )
A.合成有機物，儲存能量
B.分解有機物，儲存能量
C.合成有機物，釋放能量
D.分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）當_____收縮，_____舒張時，此時肘部彎曲

（2）當_____收縮，_____舒張時，此時肘部伸展

（3）當你雙手自然下垂時感覺到比較輕松，因為①和②處于_____狀態

（4）手提重物時感覺比較累，因為①和②處于_____狀態

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進行觀察的材料必須是（ ）
A.新鮮的
B.完整的
C.薄而透明的
D.干燥的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“鷹擊長空”壯舉中，雄鷹翅膀扇動的動力主要來自于（　�。�
A.胸部的肌肉
B.腹部的肌肉
C.背部的肌肉
D.四肢的肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片（ ）
A.合成淀粉
B.將淀粉運走耗盡
C.產生二氧化碳
D.產生氧氣

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