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【題目】神經系統結構和功能的基本單位是（　�。�

A. 神經 B. 神經元 C. 腦 D. 突起

【答案】B

【解析】神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是神經元接受刺激并能產生興奮（神經沖動），并能把興奮傳導到其它的神經元。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法，竹子長成后的莖與剛鉆出地面的竹筍一樣粗，這說明竹子的莖中沒有（　�。�

A. 形成層 B. 韌皮部 C. 木質部 D. 髓

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【題目】下列動物與其氣體交換結構的搭配不正確的是(　　)

A. 魚——鰓 B. 蝗蟲——氣門

C. 家鴿——肺 D. 蜥蜴——肺

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【題目】切除了狗的某內分泌腺后，出現行動遲緩精神萎糜、食欲不振、發育停止等現象，此內分泌腺是（ ）

A．垂體 B．甲狀腺 C．性腺 D．胰腺

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【題目】下列消化腺中，分泌的消化液不含消化酶的是(　　　)

A. 唾液腺 B. 胃腺

C. 腸腺 D. 肝臟

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【題目】據統計，全國約有3億的青少年兒童營養結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養日”，今年的主題是：“營養＋運動，平衡促健康”。請結合所學知識，據以下人體與外界環境之間的物質交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內廢物，C系統中形成尿液的器官是________：正常情況下，原尿經過腎小管的重吸收作用后，________和微量蛋白質含量都減為零。

（2）青少年要“勤運動”：運動時，肌肉受神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞著________活動：同時呼吸也加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻→________→肺（用文字和箭頭表示）；氣

體到達肺泡后，經過②③過程完成了________的氣體交換。

（3）青少年要合理營養：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質在A系統中被消化的主要場所是________，最終被分解為________；被吸收后的營養物質隨循環系統到達腦部細胞時，經過心臟四腔的順序分別是________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人體經過程________（用序號表示）后，組織細胞獲得了營養物質和氧。如果攝取營養物質過多又疏于運動，往往會引起肥胖

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【題目】如圖為某生態系統物質循環示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關說法正確的是（　�。�

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食關系

C. A表示生產者，它能夠將無機物轉變為有機物

D. C是消費者，它對生態系統的物質循環起促進作用

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【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后。”下列能正確表示該食物鏈的是(　　)

A. 蟬→螳螂→黃雀

B. 陽光→青草→蟬→螳螂→黃雀

C. 青草→蟬→螳螂→黃雀

D. 營養物質→青草→蟬→螳螂→黃雀

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【題目】如果苯丙酮尿�。ㄖ橇φ系K）的孩子的父母都正常，那么，這對夫婦再生一個正常孩子的機會是 （ ）

A.100% B.75% C.50% D.25%

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