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【題目】人眼結構中能折射光線和形成物像的結構分別是( )
A.角膜、晶狀體
B.虹膜、視網膜
C.晶狀體、視網膜
D.角膜、虹膜

【答案】C
【解析】視覺形成過程:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。所以,人眼結構中能折射光線和形成物像的結構分別是晶狀體和視網膜。
所以答案是:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對多種動物及人的生殖和發育的有關知識進行了探索。請根據圖示回答下列問題。

1)圖1中的M表示為三種動物生殖和發育過程中的相似之處,則M____(填字母)。

a.有性生殖 b.無性生殖 c.體內受精 d.體外受精 e.胎生 f.卵生

2)青蛙的生殖和發育過程包括四個步驟:A.幼蛙,B.蝌蚪,C.成蛙,D.蛙卵。請你將這些步驟進行排序:______(用字母和箭頭表示)。在發育過程中,蛙的生活習性和形態結構有顯著的變化,因此蛙的發育是____發育。

3)鳥卵中能為胚胎發育提供營養的結構是____。卵生陸生動物的卵比較大,而且有硬的卵殼或卵膜,這對動物有何意義?______

4)圖2是人體胎兒與母體的聯系示意圖,受精卵分裂和胚胎發育初期由____提供營養,等胚胎植入子宮內壁后,胎兒通過[ ]____[ ]____從母體內獲得各種養料和氧氣。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若所要觀察的物象位于顯微鏡視野的右下方,要把物象移到視野中央,應往哪個方向移動玻片標本( 。
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】任何生物都生活在一定的環境中,環境中的各種因素都會影響生物的生存,這些因素包括陽光、、、等非生物因素,以及每個生物都與它所處的環境中的生物因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經系統的結構和功能的基本單位是( )
A.腦
B.脊髓
C.神經
D.神經元

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明經常長時間看漫畫書而導致了近視,則他矯正視力時應配戴的近視鏡是 ( )
A.平面鏡
B.凹透鏡
C.凸透鏡
D.變色鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”并獲取了實驗數據,下列分析不正確的是

次數

第一次

第二次

第三次

時間

237

146

54

A. A、B、C三處放置食物,小鼠走迷宮用時會減少

B. 小鼠一旦學會走迷宮,就不會忘記

C. 小鼠用時越來越少,說明其學習能力越來越強

D. 若用不同的小鼠做實驗,次數可能會不同,說明學習行為受遺傳因素的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018314日著名物理學家霍金因病去世,享年76歲。他因患肌肉萎縮性側索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達50年之久。ALS俗稱漸凍人癥,是一種運動神經元(負責支配效應器活動的神經元)疾病,患病者會出現肌肉無力、萎縮等癥狀,請據圖回答問題:

(1)神經元是神經系統_____的基本單位。

(2)霍金因運動神經元死亡,基本不能完成運動,但調節心跳、呼吸的基本生命中樞正常,至少說明下列哪一結構一定完好無損?_____

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

(3)ALS患者因長期不能運動,導致肌肉萎縮,發生萎縮結構主要是_____(填字母)。

(4)醫生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時,他_____。

A.有感覺,不發生膝跳反射 B.沒感覺,發生膝跳反射

C.有感覺,發生膝跳反射 D.沒感覺,不發生膝跳反射

這個實驗驗證了脊髓的_____功能。生活中我們手指不小心被蜜蜂刺蟄后立即縮回,然后產生了痛覺,說明脊髓還有_____功能。

(5)霍金雖然不能運動,但視覺和聽覺都相當敏銳,視覺感受器及產生聽覺的部位是__________

(6)霍金去世后,其親朋好友都情緒激動,流下了悲傷的淚水,這是_____調節的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中屬于生物因素對生物生長的影響的是( 。
A.雨露滋潤禾苗壯
B.草盛豆苗稀
C.春來江水綠如藍
D.二月春風似剪刀

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