【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。
(1)圖A表示_________動作;圖B表示_________動作。
(2)①表示________,在圖A中處于_______狀態;②表示________則同時處于_______狀態;
(3)圖B中①和②的狀態分別是_______和_______。
(4)做屈肘和伸肘運動時,骨骼肌接受了_______傳來的興奮而收縮,牽引骨繞著_______活動。
【答案】屈肘 伸肘 肱二頭肌 收縮 肱三頭肌 舒張 舒張 收縮 神經 關節
【解析】
本題考查骨、關節和骨骼肌的協調配合,人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。
(1)圖A表示屈肘動作,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒展,B表示伸肘動作,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒展。
(2)(3)①表示肱二頭肌,②肱三頭肌,骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,屈肘動作和伸肘動作的產生.A屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,B伸肘時,②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張。
(4)運動系統由骨骼和骨骼肌組成,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,在神經系統的輔助和其他系統的配合下共同完成的,在做屈肘和伸肘運動時,骨骼肌接受了神經系統傳來的興奮而收縮,牽引骨繞著關節活動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的是( )
A. 用相機拍攝孔雀開屏
B. 用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波反應敏感
C. 用閉路電視研究大熊貓的生育過程
D. 放大鏡觀察螞蟻的取食行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國營養學家將食物按每日建議攝取量,設計成“平衡膳食寶塔”。請分析回答問題。
(1)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質、維生素、________和________等六種營養素。
(2)根據“平衡膳食寶塔”的建議,每日攝取量最多的應為第①層食物,因為該層食物富含________,能滿足人體對________的需求;攝取量最少的應為第⑤層食物,因該層食物富含________,過量攝取易在人體內儲存導致肥胖。
(3)每日應攝取足量的第②、③、④層食物,因這些食物含有多種營養素,如第②層食物都含有維生素C,可預防________;第③層食物除富含蛋白質外,有的還富含維生素 A,可預防________;第④層食物中的牛奶富含蛋白質和骨骼發育所需的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的三條曲線分別表示蛋白質、淀粉、脂肪三種物質的含量及其在人體消化道中各部位變化的情況,請據圖回答。
(1)曲線甲表示______的消化,曲線乙表示是______的消化,曲線丙表示______的消化。
(2)胃是圖中字母____所示區段。
(3)在D中含有的消化液主要是______、______、______。
(4)在A中新出現的物質①是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據所給材料和圖回答下列問題
小王同學酷愛運動,體育課上非常認真地完成各種活動。經過一段時間后,他驚喜地發現多參加體育運動,不僅身體更加強壯和健康了,而且頭腦也比以前更加靈活了。
(1)圖中的[3]_______; [5]________。
(2)進行體育運動或從事體力勞動時,用力過猛或不慎摔倒,會使______從___________里滑脫出來(填圖中序號),造成____________,若遇到上述情況,不要讓受傷的關節活動,立即請醫生治療。當我們做運動時,關節腔中的滑液能減少兩骨之間的摩擦,關節軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ 4 ]_________。
(3)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,當____________受神經傳來的刺激時,就會牽動_____繞關節活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。
(4)下列說法中不正確的是(____________)
A 3使關節靈活 B.1、2、4共同圍成5 C.4使關節更加牢固 D 5內的滑液由3分泌
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