【題目】使用顯微鏡時，要在目鏡中看到白亮的圓形視野，關鍵步驟是（ ）
A．對光 B．使用高倍物鏡 C．清潔載玻片 D．標本染色
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【題目】某研究性學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如表：
該實驗設計的不妥之處是：（ ）
A. 不符合單一變量原則 B. 水量過多
C. 水溫太高 D. 蛙卵個數太少
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【題目】如圖是顯微鏡結構圖，請回答下列問題：
（1）對光結束時，從目鏡中應該看到的是_________視野。
（2）使用顯微鏡觀察玻片標本，鏡筒下降時眼睛應注視【 】_____，以免壓破玻片。
（3）如果在顯微鏡視野中看到一個“P”,透明紙上寫的應該是“_________”。
（4）使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態轉化為圖乙所示狀態，其正確的操作步驟是（______）。
A.先將玻片標本往右上方移動，再轉動轉換器,，把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標本往左下方移動，再轉動轉換器,，把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標本往右上方移動，再轉動轉換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標本往左下方移動，再轉動轉換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[ ]_______________。
（6）觀察時發現視野中有污物，移動裝片污物不動，轉換物鏡污物仍不動，說明污物在_________上。
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【題目】下圖示動、植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：
（1）圖_________示植物細胞的結構，該細胞與動物細胞相比特有的結構有___________（填數字序號）。
（2）能夠將光能轉化為化學能的結構是[ ]_________。
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___________結構中。
（4）圖乙中具有保護和支持作用的結構是[ ]_______，含有細胞液的結構是[ ]________。
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【題目】如圖甲是小明在學業水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①～⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質)，圖乙是人體的反射活動示意圖，請據圖分析回答下列問題：
(1)小明為保證考試時充足的能量供應，早晨吃了富含營養的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質成分的消化終產物，則a是__________，將蛋白質成分消化為a的消化液有____________________；若a是淀粉的消化終產物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經歷的結構是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。
(2)考試過程中，小明會消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時，膈肌和肺分別處于______________狀態；氧氣通過B系統進入A系統至少要透過______層細胞。
(3)在進行1 000米快跑測試時，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是__________________________________________(用圖乙中的數字和箭頭表示)；班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中，眼球內晶狀體曲度的變化是____________。
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