【題目】科普閱讀題
智能溫室通過計算機對溫室內的空氣溫度、土壤溫度、相對濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強度、水流量以及pH值(酸堿度)、EC值(可溶性鹽濃度)等參數進行實時自動調節,從而優化室內光、溫、水、肥、氣等諸多因素,使溫室內的環境接近人工設想的理想值,可以提高生產效率,實現精細農業,達到全年高產,經濟效益好的目標。
智能溫室內的作物種植往往采用無土栽培技術。營養液膜水培作為一種無土栽培技術,最早由英國溫室作物研究所在1973年研究推出,簡稱“NFT”(Nutrient Film Technique)。NFT系統先將植物懸空固定在長長的水槽的適當位置,使得水槽底部營養液之上的裸根永久地暴露于空氣中,再控制營養液厚度,呈一層很淺的薄膜(1厘米~2厘米),不斷循環流經作物根系。如圖所示。NFT法栽培作物,灌溉技術大大簡化,不必每天計算作物需水量,以實現營養元素均衡供給。
智能溫室設置隔離區和防蟲網,人員進出要消毒。由于密閉性好,很少有害蟲能夠進入溫室。如有蟲害發生,通常采取生物防治措施。例如,釋放赤眼蜂,其成蟲可將卵產于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內,赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃,化蛹,從而殺死害蟲;釋放食蚜癭蚊,其成蟲多在有蚜蟲的葉背面或嫩莖上產卵,孵化出的幼蟲吸食蚜蟲的體液;釋放獵蝽,其成蟲可以直接捕食菜青蟲;噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒,可直接殺滅菜青蟲等害蟲。
(1)為保證無土栽培作物的正常生長,培養液中應含有 (______)
A.有機磷農藥 B.氨基酸和葡萄糖 C.氮、磷、鉀等無機鹽 D.農家有機肥
(2)NFT水培系統強調水培作物的部分根系暴露在營養液之上,還用氣泵向營養液中充入空氣,主要目的是給作物的__________(器官)提供充足的氧氣。
(3)智能溫室中,以農作物為主體的生物與環境形成統一的整體,可以認為是一個小型的___________。
(4)智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來源于 (______)
A.電源 B.營養液 C.有機肥 D.光源
(5)在智能溫室中利用天敵防治害蟲,其中有些生物之間可以形成食物鏈。以下食物鏈正確的是 (______)
A.蔬菜→菜青蟲→蘇云金桿菌
B.蔬菜→菜青蟲→獵蝽
C.蔬菜→菜青蟲→蜜蜂
D.蔬菜→菜青蟲→食蚜癭蚊
【答案】 C 根 生態系統 D B
【解析】(1)無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,其中植物生長發育需要量較多的無機鹽是氮、磷、鉀,所以在無土栽培的植物中需要培養液含量最多的無機鹽是氮、磷、鉀的無機鹽;(2)NFT水培系統強調水培作物的部分根系暴露在營養液之上,還用氣泵向營養液中充入空氣,主要目的是給作物的根提供充足的氧氣;(3)生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的統一整體,它是由生物部分和非生物部分組成的,智能溫室中,以農作物為主體的生物與環境形成統一的整體,可以認為是一個小型的生態系統;(4)智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來源于光源;(5)食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成鏈條,它表示的是生產者和消費者之間的關系,其寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者,在智能溫室中利用天敵防治害蟲,其中有些生物之間可以形成食物鏈。以下食物鏈正確的是蔬菜→菜青蟲→獵蝽。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細菌真菌培養的過程,培養步驟正確的是( )
A.配制培養基→高溫滅菌→接種→冰箱
B.配制培養基→接種→高溫滅菌→冰箱
C.配制培養基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱
D.配制培養基→接種→30℃恒溫箱→觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是肺內及組織中氣體交換示意圖,回答。
①中A過程叫________________,B叫____________________;
②圖中結構:a是_______,b是______,c是___________, d是___________;
③血管e內流的血是________血,血管f內流的血是_________血;
④a中的O2進入b中,b中的CO2進入a中,這個過程是通過_____________實現的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年十堰當選魅力中國城,“藍天白云青山綠水”是十堰特色,夏季走進青山綠水的懷抱,我們感到淸新涼爽,這主要與植物的什么生理作用相關( 。
A. 光合作用、呼吸作用 B. 光合作用、蒸騰作用
C. 呼吸作用、蒸騰作用 D. 植物的碳-氧平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解,請分析回答:
(1)小明的長相與父母都有差異,這種現象在生物學上稱之為_____。
(2)能卷舌與不能卷舌稱為_____性狀。
(3)若用R、r分別表示控制這對性狀的顯、隱性基 因,媽媽的基因組成為_____。
(4)小明細胞中的Y染色體來自于圖中的_____。
(5)自2015年10月起二胎政策放開后,小明的爸媽想再生一個孩子,生出能卷舌的孩子的幾率為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解,請分析回答:
(1)小明的長相與父母都有差異,這種現象在生物學上稱之為_____。
(2)能卷舌與不能卷舌稱為_____性狀。
(3)若用R、r分別表示控制這對性狀的顯、隱性基 因,媽媽的基因組成為_____。
(4)小明細胞中的Y染色體來自于圖中的_____。
(5)自2015年10月起二胎政策放開后,小明的爸媽想再生一個孩子,生出能卷舌的孩子的幾率為_____。
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