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【題目】動物在生物圈中的作用是:A ______B ______ C ______

【答案】 維持生態平衡 促進物質循環 幫助植物傳粉、傳播種子

【解析】動物在生物圈中的三大作用:
A、動物在生態平衡中起著重要的作用;例如“剿滅麻雀”會使一些農作物害蟲的數量增加,從而使農作物受到傷害
B、動物能促進生態系統的物質循環;動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者,消費者自身的代謝活動促進了物質循環的進行。
C、動物幫助植物傳粉、傳播種子。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如蜜蜂采蜜、蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕨類植物具有的器官是(

果實 種子

A.①②③④ B. ①②③⑤ C.①②③⑥ D. ①②③

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【題目】下列有關植物的胚的敘述,正確的是( )

A. 胚是種子植物所特有的,能抵抗干旱等不良環境

B. 胚是被子植物所特有的,裸子植物種子內無胚

C. 單子葉植物的胚內含有胚乳,雙子葉植物則無胚乳

D. 胚是由受精卵發育而來的,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于顯微鏡使用的說法中,錯誤的是( )

A.對光時,光線太強,選用小光圈、平面鏡

B.轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降,同時眼睛注視物鏡

C.視野中有污點時,向左移動玻片標本,而污點向右移動,則污點在玻片標本上

D.物鏡由20×轉換成40×,視野范圍變大,物像變大

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【題目】石硤﹣﹣玉林龍眼的優良品種,石硤所結的果實,在向陽一面較大較甜,并且數量還比較多,這種現象說明生物具有的特征是(  )

A.排出身體內產生的廢物 B.進行呼吸

C.生活需要營養 D.對外界刺激作出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察葉片結構的實驗中,切片的正確方法是( )

A. 用一片刀片沿葉的縱向迅速切割兩次

B. 用并排的兩個刀片沿葉片的縱向迅速切割一次

C. 用一片刀片沿葉的橫向迅速切割兩次

D. 用并排的兩個刀片沿葉片的橫向迅速切割一次

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物的種子外有果皮包被著,果皮存在的意義是( )

A. 保護種子

B. 儲存營養

C. 萌發較快

D. 有利于營養的吸收

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【題目】使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,在光線較弱的情況下,應該選用

A、較大光圈,平面鏡 B、較小光圈,凹面鏡

C、較大光圈,凹面鏡 D、較小光圈,平面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發必需的外界條件不包括( )

A. 充足的空氣 B. 一定的光照 C. 適宜的溫度 D. 適量的水分

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