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【題目】細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

【答案】B

【解析】

細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現象叫共生；如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽，所以細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于呼吸作用。故選B。

點晴：植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生殖發育有關的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發育過程，其中圖甲屬于__________________發育，圖乙發育經歷了四個階段，比圖甲多了一個___________（填寫結構名稱）的發育階段。

（2）圖甲在C→D的過程中有蛻皮現象，蛻去的“皮”實際上是蝗蟲的_______________。

（3）圖乙表示家蠶的發育過程，為了提高蠶的吐絲量，應設法延長_____ 時期（填標號）。

（4）圖丙表示青蛙個體發育過程，它的起點是[ ]_________，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發育的進行，形成了能與空氣進行氣體交換的___________，發育為能上陸生活的成蛙，青蛙的發育方式為__________發育。

（5）從圖中可以看出，這些動物個體發育的起點是相同的，這種生殖方式屬于______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，下列與之繁殖方式相同的是

A、小麥種子發芽 B、黃豆發芽

C、土豆用塊莖繁殖 D、蠶豆發芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統一的整體，物質在體內的運輸與循環系統有著密切的關系．右圖是人體血液循環示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）血管A的名稱是 ， 它與心臟的左心室相連．
（2）血液流經后，靜脈血變為動脈血．
（3）餐后兩小時，A，B，C，D四處血液中血糖含量最高的部位是（填字母標號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統是指，在一定自然區域內，所有________及其________共同構成的一個統一整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節結構示意圖，請據圖回答：

（1）脫臼是指關節頭從[]里滑脫出來；
（2）關節能靈活運動是因為[]內有少量滑液和[]表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦；
（3）關節牢固是因為[]把相鄰兩骨聯系起來，其里面和外面還有很多起加固作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發生分裂的先后順序，它們的關系為（　�。�

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要想觀察血液中的血細胞，可以將血液制成切片進行觀察。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根的長度能不斷增長主要是因為（ ）

A．分生區細胞的分裂 B．成熟區細胞向外突起

C．伸長區細胞的伸長 D．分生區細胞的分裂和伸長區細胞的生長

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