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【題目】剛收割的稻谷堆放久了會發熱，這些熱量來源于稻谷的（　　）

A. 光合作用B. 蒸騰作用C. 呼吸作用D. 吸收作用

【答案】C

【解析】

細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

植物的呼吸作用是指在細胞中，有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程�？梢娭参锖粑饔脮尫懦鰺崃�。剛收割的稻谷堆放久了會發熱的原因是由于其呼吸作用產出較多的熱量所致。

練習冊系列答案
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【題目】水母身體特別柔軟，是典型的軟體動物．(判斷對錯）

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【題目】在一片森林中，有土壤、水、陽光、空氣，還生活著各種植物、動物和微生物，它們共同組成了（ ）

A．生活環境 B．非生物因素

C．生態系統 D．生物因素

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【題目】下面是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答：

（1）圖甲中，甲的運動器官是______；圖乙中，家鴿的兩翼運動的動力來自______。

（2）圖丙是人的關節及屈時動作模式圖，與關節的靈活性有關的結構有[______]______和③______中的滑液。屈肘動作的產生是當[______]______受到神經傳來的刺激時，就會收縮，牽動骨繞著⑨活動。

（3）圖丁是某同學繪制的人體骨，關節，骨骼肌關系模式圖，正確的是______，

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為蝗蟲的外形圖，據圖回答問題：

(1)蝗蟲的感覺中心是[　]_________；運動中心為[　]______，原因是此部位有運動器官足和翅，其中適于跳躍的是發達的[　]_____。

(2)用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺？_____________。原因是蝗蟲的體表有一層堅韌的__________，作用是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據圖分析解答：

（1）填寫圖中代號表示名稱：物質1是 物質2是 生物6是 ．

（2）在自然界的物質循環中，細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成 、水和 ，這些物質又能被 吸收和利用，進行 作用制造有機物，由此可見，細菌和真菌對于自然界中 起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近來，我省某河中出現了大量死魚現象，當地村民懷疑與上游工廠長期排放的有毒物質進入水體有關。據此推測，該河“藻類→水蚤→小魚→大魚”這一食物鏈中，有毒物質積累最多的是（ ）

A. 藻類 B. 水蚤 C. 小魚 D. 大魚

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【題目】某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響，未完成，請你接著做下去。此同學可以在潮濕、疏松的泥土中找到實驗用的蚯蚓。

（1）提出問題：土壤濕度對蚯蚓的生活有影響嗎？

（2）作出假設：_______________________________________________________ 。

（3）進行實驗：請你完成下列實驗，來探究土壤濕度對蚯蚓的影響：

① 準備一個大的盒子，底面鋪上一層干土，分為兩個部分，分別標號為甲和乙。甲保持不變，在乙中澆適量水。這個實驗中：變量是_________，甲起到的作用是____________；

② 定時記錄甲和乙中蚯蚓的數量，結果是：隨著時間的推移，在甲中，蚯蚓的數量會____________；而在乙中，蚯蚓的數量會____________。

（4）得出結論：______________________________________________________

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【題目】下列是我們常吃的蔬菜，其中主要食用的部分屬于果實的是（　�。�

A. 蘿卜B. 包菜C. 花椰菜D. 番茄

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