【題目】如圖是血液循環和氣體交換示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖中心臟的四個腔中,[______]______的壁最厚;在心房與心室間,心室與動脈間有______,它的作用是______。
(2)血液由④射出,流經⑦、⑧到①的循環途徑叫______,在這一過程中發生的血液成分的變化是由______血變為______血。
(3)在①-⑧內流動脈血的是______。(填數字)
(4)通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時,藥物需______次經過心臟才能到達扁桃體。
【答案】(1)[④]左心室 瓣膜 防止血液倒流(或:保證血液按一定方向流動。“意思相同即可”)
(2)體循環 動脈(血) 靜脈(血)
(3)③④⑥⑦ (順序可任意顛倒)
(4)2(二或兩)
【解析】
因為左心室是體循環的出發點,所以左心室的心肌壁最厚,心房心室間有房室瓣、心室與動脈間有動脈瓣,瓣膜的作用是防止血液的倒流,④是左心室,由左心室出發的血液循環是體循環,體循環將動脈血變成靜脈血,在體循環的左半邊都是動脈血,即③④⑥⑦內流的都是動脈血,靜脈注射的藥物隨著體循環首先到達心臟的右心房,到右心室進行肺循環后,又到達心臟的左心房,到左心室,進行肺循環將藥物送到病患部位,所以藥物是兩次到達心臟。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們吃的南瓜花,多數是在完成對另一種花的傳粉后摘除的.這一部分花摘除后,并不影響植株結瓜.由此可知,這種南瓜花一定不含哪種結構( )
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
D.花藥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液循環的動力器官是______。人體的體循環從心臟的______出發,最后流回心臟的_____;肺循環從心臟的右心室出發,最后流回心臟的______,于是組成了一個完整的血液循環途徑。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關動物運動和行為的敘述,錯誤的是( )
A.運動需要多個系統的配合
B.蚯蚓走迷宮是一種學習行為
C.小鳥喂魚是一種學習行為
D.黑長尾猴會通過叫聲交流信息
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用無直接關系的是( )
A.肺泡數目極多
B.肺泡位于細支氣管的末端
C.肺泡外包繞著毛細血管
D.肺泡壁和毛細血管壁只有一層上皮細胞組成
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