【題目】精子和卵細胞結合形成受精卵的部位是:
A. 卵巢 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 胎盤
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在遠離大陸、風暴頻繁的海島上,生活的昆蟲多是無翅或翅膀特別發達的類型,出現這種現象的原因是( 。
A. 原有類群繁衍的結果 B. 定向變異的結果
C. 長期自然選擇的結果 D. 基因突變的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結果(“√”表示含有,“×”表示不含有),請判斷O、P、Q分別代表的物質是( )
物質 | 血漿 | 原尿 | 尿液 |
O | √ | × | × |
P | √ | √ | × |
Q | √ | √ | √ |
A. 大分子蛋白質、葡萄糖、尿素
B. 尿素、大分子蛋白質、葡萄糖
C. 大分子蛋白質、尿素、葡萄糖
D. 葡萄糖、大分子蛋白質、尿素
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【題目】如圖表示正常天氣情況下外界空氣進入人體后發生的變化.
(1)呼吸道能夠清潔和濕潤空氣.除此之外,根據圖示呼吸道對空氣還具有_____的作用,判斷的依據是_____.
(2)某興趣小組想要探究呼吸道對空氣的清潔功能,他們設計了以下模擬實驗:
Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉,將毛刷置于塑料瓶瓶頸處,紗布用水浸濕罩在瓶子底部,用皮筋固定.
Ⅱ.設計4組不同處理,將碳粉放在塑料瓶口處;用吹風機最高檔對準瓶口,每組吹5秒(如圖).(注:實驗人員做好安全防護)
Ⅲ.實驗處理及結果如下:
組號 | 實驗處理 | 實驗結果 |
1 | 1藥匙碳粉,有毛刷 | 紗布上有少量碳粉 |
2 | 1藥匙碳粉,無毛刷 | 紗布上有碳粉,且比第1組多 |
3 | 1藥匙碳粉,有毛刷(用水浸濕) | 紗布上有少量碳粉,且比第1組少 |
4 | 3藥匙碳粉,有毛刷(用水浸濕) | 紗布上有大量碳粉 |
請根據以上描述,回答下列問題:
①在這個模擬實驗中,碳粉模擬的是空氣中的顆粒物,1、2組作為一組_____實驗,探究了毛刷的作用,毛刷模擬了呼吸道中的_____結構.
②該實驗中浸濕毛刷的水模擬了呼吸道中分泌的_____,上述實驗中的_____和3兩組實驗探究了其對空氣的清潔作用.
③從第3、4組實驗結果來看,當外界環境中顆粒物較多時,呼吸道處理能力是_____的,因此在沙塵或霧霾等不利天氣外出時,要做好_____等防護措施.
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【題目】一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是( 。
A. 完成該反射的結構是反射弧
B. 松手是在大腦作出判斷之前就進行了
C. 完成該反射的神經中樞在大腦皮質
D. 完成該反射的神經中樞位于脊髓中
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【題目】滿山遍野、郁郁蔥蔥的綠葉之中蘊藏著許多的奧秘。圖一表示植物葉片進行某些生理活動(A、B、C表示不同的生理過程),圖二是葉片橫切面的結構示意圖(①—⑤表示結構)。請分析回答:
(1)圖一中A表示________,圖二中①結構內有運輸水分的________,植物吸收的水分絕大部分是通過圖二中________(填數字)散失到環境中。
(2)農業生產上,為了讓作物的葉片互不遮擋,充分接受光照,應該________,以保證作物的________(填圖一所示字母)有效地進行。該生理過程主要是在圖二________(填數字)結構中進行。
(3)圖三是小洲同學設計的實驗裝置,他打開導氣管,迅速將快要熄滅的衛生香伸到導氣管口發現衛生香重新燃燒起來。該現象證明:________________。小洲實驗成功的關鍵是選擇在________的環境下進行實驗。
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