精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像,仔細觀察。并分析,從像A變成像B時做的處理是( )

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下方移動了玻片

③向左上方移動了玻片 ④把大光圈換成了小光圈

A.①③B.①④C.①②D.②④

【答案】A

【解析】

(1)顯微鏡下成的像是倒像,在觀察物像時,物像移動的方向與標本移動的方向是相反的。
(2)顯微鏡的放大倍數越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但數目最少;顯微鏡的放大倍數越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數目最多。

從圖中可看出,A物像原來在視野的左上方,而B物像在視野的右下方,我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,在A圖中物像位于視野的偏左上方,應該向左上方移動玻片標本,物像才向右下方移動移到視野的右下方;A圖中的細胞體積小,而B圖中細胞的體積大,故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①③正確。

故選:A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的營養器官是指(  )

A. 果實和種子 B. 根、莖、葉

C. 花、果實、種子 D. 果實

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”說明( )

A. 生物適應環境 B. 生物對環境產生影響

C. 環境影響生物 D. 環境適應生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究種子萌發需要的外界條件的實驗裝置(標號1~6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發的適宜溫度為25℃,而且種子已具備萌發的自身條件)。請據圖回答下列問題:

1 一段時間后,最可能萌發的種子是_______號種子。如果探究溫度對種子萌發的影響,應選擇_______兩個編號的種子作為對照實驗。

2)溫暖的春季下特大暴雨,一些播了種子的大片旱地一夜之間被洪水淹沒了,導致種子無法萌發,在該實驗裝置中編號為____號的種子所處的條件與此相當,其不能萌發的原因是_________________________。

3)小麗同學又提出一個新問題:“光照對蠶豆種子的萌發有影響嗎。”井作出假設:光照對蠶豆種子的萌發有影響。為此設計下面的實驗,她應把甲裝置放在___________環境中,乙裝置放在___________環境中。經過實驗,觀察記錄;

從以上實驗我們可以得出的結論是:光照對蠶豆種子的萌發沒有太大影響。在蠶豆尚未長成完整的具有光合作用能力的植株前,它萌發的營養物質主要來源于________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】校園里,樹木又發了新芽,開出了花朵。這體現了生物的特征是

A.需要營養 B.能進行呼吸

C.能生長繁殖 D.能對外界刺激作出反應

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”實驗的部分步驟,對各步驟的解釋錯誤的是

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡

B. 步驟②的處理是設置變量為光的對照實驗

C. 步驟③目的是溶解葉綠素,使葉片變成黃白色

D. 步驟④葉片不見光部分變成了藍色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶和蝗蟲都是昆蟲,它們的發育過程都是完全變態。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究環境因素對月季花期是否有影響,某興趣小組按如下方法做了實驗:

①選擇生長狀況相似的月季20盤,平均分成A、B兩組,貼上標簽。

②將A組月季放置在20℃恒溫室,B組放置在8℃恒溫室,然后用同樣的方法進行護理。

③觀察兩組月季開花時間并作好記錄。

問題:

1)該實驗的變量是_____。

2)在實驗過程中,用10盤月季作一組而不用1盤的原因是_______。

3)如果觀察到A組月季均先開花(或B組月季均先開花),則可得出結論:______。如果觀察到A組、B組月季開花時間無明顯差異,則不能得出上述結論。

4)月季花色有紅花和白花,如果用純種紅花和純種白花進行雜交,子一代全部是紅花,取子一代紅花與白花雜交得到子二代,則子二代出現白花的比例是______% ,子二代中紅花的基因組成是______(相應基因用A、a表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】芽在發育時,分生組織的細胞分裂和分化,形成新枝條,新枝條是由( 。

A. 幼嫩的莖、葉和芽組成 B. 幼嫩的莖和葉組成

C. 幼嫩的葉和芽組成 D. 幼嫩的葉和幼根組成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视