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【題目】捕殺家禽預防禽流感的傳播屬于預防傳染病措施中的（　�。�
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.隔離傳染病患者

【答案】B
【解析】解：傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．捕殺家禽預防禽流感的傳播屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑．對因患禽流感的家禽進行捕殺或深埋屬于控制傳染源．
故選：B．
傳染病的流行必須同時具備三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群，缺少任何一個環節，傳染病就流行不起來．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物的生活環境中，只要有陽光就能正常生長．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行實驗研究時，為了增強實驗的說服力，一般還應同時設計（ ）
A.分組實驗
B.重復實驗
C.獨立實驗
D.對照實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體中消化和吸收的主要場所是（　　）
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體產生卵細胞的器官是（　�。�
A.子宮
B.輸卵管
C.胎盤
D.卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞中有46條染色體，則人的精子細胞、神經細胞中的染色體數分別是（　　）
A.23條 46條
B.23條 23條
C.46條 46條
D.46條 23條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒作為生物的主要理由是（ ）
A.有細胞結構
B.能繁殖后代
C.由有機物組成
D.能使其他生物生病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞和植物細胞中都存在的能量轉換器是（　�。�
A.細胞核
B.液泡
C.葉綠體
D.線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在海洋的深處，我們沒有發現綠色植物的蹤跡，這是因為（ ）非生物因素影響了植物的生存．
A.空氣
B.水分
C.陽光
D.土壤

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