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【題目】微生物與人類的關系是(

A.大部分微生物跟人類沒關系 B.所有的微生物都是有害的

C.微生物是沒有害的 D.大多數微生物有益于人類

【答案】D

【解析】

試題分析:細菌、真菌等微生物的種類多種多樣,大多數細菌、真菌等微生物對人類是有益的,少數微生物對人類是有害的,可見D符合題意

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚的體形大多呈紡綞形,這有利于(

A.增大浮力 B.減少阻力

C.減少浮力 D.增大阻力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是

A幼體成體均可生活在水中和陸地

B幼體生活在水中,成體生活在陸地也可生活在水中

C主要生活在水中,也可以生活在陸地

D有時生活在水中,有時生活在陸地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是植物細胞的結構圖,據圖回答:

(1)對細胞有保護和支持作用的是[] . 在光學顯微鏡下不易看清的結構是[] , 原因是
(2)玉米的后代是玉米,小麥的后代是小麥,與這種現象有主要關系的結構是圖中的[]
(3)與光合作用有關的、與為細胞的生命活動提供能量有關的 位于[] 中,它是細胞進行生命活動的重要場所.
(4)吸煙對人有害,煙中的有害物質存在于煙草細胞的[]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近親結婚后代患遺傳病的可能性增大的原因是,血緣關系越近

A生活環境越相同 B染色體數目越相同

C遺傳基因也越相似 D生活習性越相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是( )
①轉動轉化器
②移動載玻片
③轉動粗準焦螺旋
④轉動細準焦螺旋
⑤調節光圈.

A.①②③④
B.②①⑤④
C.①④②⑤
D.②①⑤③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖可以反映某些生理過程或現象,以下敘述不正確的是( 。

A. A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化

B. B曲線可以表示種子萌發過程有機物含量的變化

C. 在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態系統中,若過度放牧,B曲線可以表示短時間內狼的數量變化

D. B曲線可以表示血液流經小腸過程中血液中營養物質的含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夜間, 菜農適當降低蔬菜大棚內的溫度, 主要目的是 ( )

A. 溫度降低, 可以減少病蟲害

B. 溫度降低, 呼吸作用減弱, 有機物消耗少

C. 溫度降低, 光合作用增強, 有機物積累多

D. 溫度降低, 蒸騰作用減弱, 水分散失的少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液中血漿的主要功能是

A運載血細胞 B運輸營養物質 C運輸廢物 D以上都包括

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