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【題目】如圖是草原生態系統的食物網簡圖,請據圖回答下列問題:

(1)寫出該食物網中最長的一條食物鏈__

(2)圖中蛇與鷹的關系是__

(3)圖中各營養級的生物,能量含得最多的生物是__

【答案】 草→鼠→蛇→鷹 捕食和競爭

【解析】(1)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。圖中的食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,共有5條。食物鏈中營養級越多,食物鏈越長,最長的食物鏈為:草→鼠→蛇→鷹。
(2)由上圖生態系統中可知,鷹以捕捉蛇為食,因此蛇與鷹屬于捕食關系;同時蛇和鷹之間相互爭奪共同的食物田鼠,因此蛇和鷹之間又屬于競爭關系。
(3)在生態系統中,物質和能量是沿著食物鏈、食物網流動的,并逐級減少;因此,生態系統中能量含得最多的生物是生產者草

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示與“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”相關,請判斷下列說法錯誤的( )

A. 制作臨時裝片時,先在載玻片的中央滴一滴生理鹽水

B. 觀察時,在視野中找到物像后,為了使物像更清晰,還要略微轉動甲圖中的③

C. 顯微鏡下觀察到的細胞與乙圖中的A相似.你判斷的依據是該細胞不含有細胞壁

D. 如果觀察時發現圖像偏右上方,應該向左下方移動玻片

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【題目】通過觀察蠶豆和玉米種子的形態和結構,得出了以下結論,其中不合理的是

A蠶豆種子有胚和種皮,玉米種子具有胚、胚乳和種皮

B蠶豆種子的子葉有兩片,玉米種子的子葉有一片

C蠶豆種子的營養儲存在胚乳里,玉米種子的營養儲存在子葉里

D胚是種子的主要部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態系統中物質循環的過程,請據圖分析回答問題:

(1)圖中生態系統的生產者是________,能利用二氧化碳和水,通過[ ]________作用制造有機物。制造的有機物一是通過自身的[ ]________作用變成二氧化碳和水,返回無機環境;二是通過食物鏈進入________體內,通過③

________作用返回無機環境;三是生物體的遺體和排出物通過圖中________(其在生態系統中扮演著________的角色)的分解返回無機環境。

(2)動物除了能夠促進生態系統的物質循環,還有哪些作用?

______________________________________

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【題目】2016年4月14日,37歲的前美國職業籃球巨星科比布萊恩特舉行了謝幕戰,告別了NBA賽場,很多球迷目睹了這一歷史性時刻科比是NBA最好的得分手之一,突破、投籃、罰球、三分球他都駕輕就熟,幾乎沒有進攻盲區,曾創造了單場比賽81分的個人紀錄請結合下組圖和所學知識,回答下列問題:

1科比于1978年8月23日出生在美國賓夕法尼亞州東南部費城,他從一個受精卵發育成嬰兒,再到成年,離不開圖二所示的生理過程:_________

2科比的皮膚是淺黑色的,該膚色是由圖一中的[_________]_________控制的

3科比在比賽時身體會產生大量的熱能,熱能主要來源于圖二中的[_________]_________

4科比在接到球后投球時,圖三中的骨骼肌[8]處于_________狀態

5科比在這次告別賽中,當聽到球迷震耳欲聾的mvp最有價值球員歡呼聲時,激動得流下了熱淚,這是人類特有的_________中樞參與的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是魚的鰓適于在水中呼吸的結構特點?(

A.鰓絲又多又細

B.鰓內有豐富的毛細血管

C.鰓是鮮紅色的

D.鰓的前面連通口,后面也與外界相通

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【題目】下列我國珍稀動物中,不屬于哺乳動物的是

A大熊貓 B金絲猴 C白鰭豚 D揚子鱷

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【題目】下列現象不屬于動物之間進行信息交流的是(

A.雌蠶蛾釋放性外激素 B.蜜蜂發現蜜源時跳圓形舞

C.螞蟻相互碰觸角 D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁

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【題目】肺泡中的氧氣進入肺泡周圍的毛細血管血液中并被運輸,至少通過的細胞層數是:

A.5 B.4 C.3 D.2

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