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【題目】在生物圈中,綠色植物是 , 動物是 , 腐生性微生物是

【答案】生產者;消費者;分解者
【解析】解:綠色植物制造的有機物,不僅養活了植物自身,還為動物的生存提供食物,是生態系統中的生產者.動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,屬于生態系統的消費者.腐生性微生物能夠把有機物分解成簡單的無機物,供植物重新利用,是生態系統中的分解者.
【考點精析】關于本題考查的生態系統的結構和功能,需要了解植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者,細菌和真菌是生態系統中的分解者才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項是( 。

A. 圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質含量的變化情況,則該物質可能是無機鹽

B. 圖乙為正常人進食后血糖含量的變化曲線,BC段出現血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收

C. 圖丙表示一天內大棚中CO2量的變化,在a點打開通風孔的目的是補充大棚二氧化碳

D. 圖丙曲線顯示,大棚內的生物在13~17時段內呼吸作用強度沒有變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在用顯微鏡觀察標本時,發現視野中總有污物存在,移動玻片時污物不動;換上高倍目鏡,污物仍存在,那么污物在( )
A.玻片上
B.物鏡上
C.反光鏡上
D.目鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的胚胎發育是從一個細胞開始的,這個細胞是( )
A.精子
B.卵細胞
C.生殖細胞
D.受精卵

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【題目】如果一個生態系統中有甲、乙、丙、丁4種生物,并構成一條食物鏈。在某一時間分別測得這4種生物所含有機物的總量如右圖所示。在一段時間內,如果乙的數量增加,則會引起

A甲、丙、丁的數量均增加

B甲、丁的數量增加,丙的數量下降

C甲、丁的數量下降,丙的數量增加

D甲的數量下降,丙、丁的數量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玻片上寫有“9>6”的字樣,在顯微鏡視野中看到的物像是( 。
A.9>6
B.9<6
C.6>9
D.6<9

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物,下列哪項不是爬行動物的主要特征

A在水中產卵 B用肺呼吸

C體表有角質鱗片或甲 D卵有堅韌的卵殼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時如果光線太弱,應使用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農業生產中,為提高幼苗移栽的成活率,移栽時以下做法不恰當的是

A陰天或傍晚移栽

B晴天的中午移栽,以便讓幼苗能及時充分進行光合作用

C剪掉部分枝葉

D帶土移栽

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