【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題:
(1)如圖中幾個實驗步驟,正確的操作順序是(填標號).
(2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應將載玻片向移動;
(3)假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭,若想在視野中細胞數目最多,你認為應選用的鏡頭組合是 .
(4)某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞,非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看,結果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應進行的操作是 .
(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵.如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向) .
【答案】
(1)①②④③
(2)右上方
(3)甲和丁
(4)重新對光
(5)A
【解析】解;(1)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是:擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液﹢吸水紙).故圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是①是滴,②是刮,④是蓋,③是染.(2)由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應把裝片朝著物像相同的方向移動.即:物像在視野的右上方,應把玻片向著右上方移動才能到達視野的中央.(3)顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積.顯微鏡的放大倍數越大,視野中細胞的體積越大,細胞的數目越少,視野越暗;反之,顯微鏡的放大倍數越小,視野中細胞的體積越小,細胞的數目越多,視野越亮.圖中甲乙是目鏡,丙丁是物鏡,想在視野中觀察到細胞的數目最多應用甲和。4)用顯微鏡觀察標本之前,首先要對光,對光時,先轉動轉換器,讓低倍物鏡對準通光孔,左眼注視目鏡,讓較大的光圈對準通光孔,轉動反關鏡,使光線正好反射到鏡筒內,到達我們的眼睛,直到看清明亮的視野為止.對好光之后,就不能再移動顯微鏡,如果移動顯微鏡,射入的光線就會發生改變,導致看不清物像.所以要重新調節反光鏡的角度,重新對光.(5)蓋蓋玻片時應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,避免產生氣泡,故選A.
所以答案是:(1)①②④③;(2)右上方;(3)甲和。唬4)重新對光;(5)A.
【考點精析】本題主要考查了練習使用顯微鏡和動物細胞的相關知識點,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本;動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態才能正確解答此題.
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【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去…都曾引發你無限的遐想.下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片.請據圖回答:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是 .
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征 .
(3)比較B和E兩種動物,從外部形態看,它們身體的共同特點是;動物 E 在生長發育過程中有蛻皮現象,原因是 .
(4)動物C在個體發育方面的突出特點是 .
(5)動物D特有的生殖發育方式是 , 大大提高了后代的成活率.
(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 .
(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是(填字母),這增強了對環境的適應能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被子植物的花五彩繽紛,千姿百態,但花的基本結構是相同的,如圖是桃花和果實的結構示意圖,觀察圖片并思考回答以下問題:
(1)在花的結構中,花的主要部分指圖中1、5、7組成的和3、4組成的兩部分.
(2)當花開以后,圖中結構[]中產生的花粉落到[1]的過程叫做 .
(3)圖乙中的結構[1]是由圖甲中的[]發育而成,圖乙中的結構[3]由圖甲中的[]發育而成.
(4)與銀杏相比,該植物種子的特點是種子的外面 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用顯微鏡觀察時,視野中有一污點,移動裝片和擦目鏡鏡頭,污點都沒被移去,那么污點肯定是在( )
A. 目鏡上 B. 在裝片上
C. 在反光鏡上 D. 在物鏡上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下看到細胞數量最多的鏡頭組合是( )
A. 目鏡5× 物鏡10× B. 目鏡15× 物鏡10×
C. 目鏡15× 物鏡20× D. 目鏡10× 物鏡4×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是消化系統組成圖,請回答問題:
(1)人體的消化系統是由和消化腺兩大部分組成.
(2)膽汁是由[]分泌的.
(3)營養物質從消化道進入循環系統的過程,稱為 .
(4)[]能吸收部分水和酒精.
(5)食物和氣體的共同通道是 .
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