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【題目】下列關于人體骨骼的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 保護內部器官B. 鈣是構成骨骼的重要成分

C. 為各種動作的完成提供動力D. 支撐身體，保持一定的體型

【答案】C

【解析】

本題考查在運動中，骨、骨胳肌和關節所起的作用，三者互相協調配合完成運動，以及骨的基本結構，據此答題。

人體骨骼有五個主要功能：塑造體形、支持軀體并運動、保護內臟器官、制造血細胞、儲存身體所需的某些物質，其中鈣是構成骨骼的重要成分。為各種動作的完成提供動力的是骨骼肌，C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關：

（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的___________和___________生命活動的結果。

（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的__________使周圍環境的空氣不如傍晚清新。

（3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發現莖的斷面有白色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的________（填結構名稱）。

（4）李老師的鍛煉對環境的選擇引發了吳慶珅同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數字變化，并把這些數字用曲線表示如圖1： 你認為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。

（5）吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經脫色、漂洗后用碘液處理，發現A、C兩部位未變藍色，B部位呈藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡，植物和動物細胞結構示意圖，請根據題意在“[]”中填寫相應的字母或數字，在“橫線”上填寫文字

（1）顯微鏡下的乙、丙所示細胞的放大倍數，是甲圖中[_____]和[_____]兩者放大倍數的乘積．

（2）西紅柿蛋湯呈現黃色，是因為高溫破壞了圖乙中的[_____]，使其喪失了控制物質進出細胞的功能．

（3）③和⑦是兩種能量轉換器，光合作用發生在[_____]中．

（4）將乙、丙所示細胞置于清水中，不會漲破的是圖_____所示細胞．

（5）要使物象看起來更加清晰，應該調節甲圖中的[_____]，它的名稱是_____

（6）吃西瓜時感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖，這些糖主要存在于西瓜細胞（乙細胞）中的[]中

（7）制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，要在載玻片的中央滴一滴_____，染色使用的液體是_____，

（8）在生物圖的畫法及注意事項中，圖中比較暗的地方，要用_____表示，不能涂陰暗．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物蒸騰作用的意義不包括( )

A．降低葉片的溫度

B．促進植物對水分的吸收

C．促進水和無機鹽的運輸

D．促進植物的根對土壤中無機鹽的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚外形圖，請回答問題：

（1）魚之所以能生活在水中，兩個至關重要的特點是和 ．
（2）若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水，則最先從見到紅墨水流出，鯽魚的呼吸器官是 ， 它的主要部分是
（3）魚的大型大多呈型，有利于減少在水中運動的 ， 魚的體表被覆光滑的 ， 能分泌粘液，起到作用．
（4）魚在水中通過和的擺動以及的協調作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎盤的作用是（ ）

A. 貯存大量的營養物質 B. 胎兒和母體進行物質交換的場所

C. 胎兒發育和生長的場所 D. 將胎兒固定在母體的重要結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察同一標本，按照規范的操作順序，看到以下圖象，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.從a→b，可能轉動了轉換器
B.從a→b，可能調節了粗準焦螺旋
C.從b→c，可能加大了光圈
D.從b→c，可能調節了細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程圖，據圖回答下列問題：

（1）將上述實驗步驟按正確的順序排序：_____．

（2）在A步驟中，取得口腔上皮細胞的部位在_____．B步驟中，滴的液體是_____．D步驟中，滴的液體是_____，經過D步驟后，細胞的哪一結構染色最深？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子萌發所需要的營養是由子葉供給的。 （_______）

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