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【題目】下列做法可保護生態環境的是（）

A. 引入國外新物種，加強我國物種多樣性

B. 增加綠化面積

C. 大力發展火力發電

D. 大力擴大耕地面積，增加糧食產量

【答案】B

【解析】引入新物種有可能破壞當地的生物多樣性，A錯誤；增加綠化面積，可減少空氣污染，有利于二氧化碳的吸收，B正確；大力發展火力發電會消耗大量的能源，會排放大量的二氧化碳，引起溫室效應，C錯誤；大力擴大耕地面積，勢必要開墾荒地，破壞植被，造成涵養水源能力減弱，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態系統的食物網，請根據圖回答：

（1）該食物網中共有_____條食物鏈．其中最長的一條是_____．

（2）該生態系統中，草屬于_____，兔、狐等屬于_____，還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于_____．除此之外，生態系統的組成還包括途中沒有表示出來的_____．

（3）該食物網中，數量最多的生物是_____，數量最少的是_____．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量在短時期內會_____．

（5）如果這個生態系統被有毒物質污染了，最后體內有毒物質最多的生物是_____這是因為_____

（6）從總體上看，植物的數量總是比食草動物_____，但基本維持總體的比例平衡狀態，說明生態系統具有一定的_____能力．

（7）生態系統中的物質和能量就是沿著_____和_____流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是所有鳥類的生殖和發育都必須經歷的：（ ）。

A. 求偶 B. 交配 C. 產卵 D. 育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種后用地膜覆蓋，種子可較早萌發。這說明種子萌發所需的環境因素是（ ）

A．充足的水分 B．充足的空氣

C．適宜的溫度 D．黑暗的環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的受精方式是（ ）

A、變態發育 B、水中體外受精

C、報對體內受精 D、水中體內受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C. 丙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現象說明萌發的種子呼吸作用產生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生命活動過程示意圖，其中a，b，c，d代表物質，①、②、③、④表示生命活動過程。請回答問題：

（1）圖中c代表的物質分別是______。

（2）圖中②表示的生命活動過程是______。過程②是通過______作用實現的。

（3）食物所含的六類營養成分中，不經過過程③直接進行過程④的物質有______、_____、_________________。（答出三個以上得分）

（4）除a，d外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過______和______兩個重要的生理過程形成尿液。

（5）完成過程①后，b物質最先進入心臟。此時血液中的血紅蛋白與氧處于______狀態（填“結合”或“分離”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家根據生物之間的相似程度，將生物分成若干個界，每個界又被分為六個等級：門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是（）

A. 界 B. 門 C. 屬 D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城市正在創建國家衛生城市，下列行為與衛生城市的要求不相符的是

A．愛護花草樹木 B．垃圾分類處理

C．污水直接排放 D．農貿市場的活禽隔離宰殺

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