【題目】下列關于細胞的敘述中,正確的是( )
A. 生物都具有細胞結構
B. 細胞通過分裂產生新細胞
C. 圖胞的生活需要物質和能量
D. 動物細胞和植物細胞都有細胞壁
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓的運動方式為____;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是______(填數字)。
(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構[]___和[___]中的____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________
(二)動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:
資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能的突襲那些引起它注意的目標,這非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。
資料二:蠶農發現,雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。
(3)資料一說明__行為是學習行為的基礎,學習行為的優越性在于使動物能夠___。
(4)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____,這一實例表明了動物個體間能夠進行____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大的原因是( )
A、蕨類植物靠孢子繁殖
B、蕨類植物生活在潮濕的環境中
C、蕨類植物葉片下面有褐色的隆起
D、蕨類植物的根、莖、葉中有輸導組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答:
(1)蛇獲取能量的最佳途徑(食物鏈)含有_____________個營養級。
(2)圖二中的甲對應圖一中的生物是______________,此生物與鷹的關系是___________。
(3)圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體反射弧的模式圖,下列說法正確的是( )
A. 如果這是縮手反射的反射弧,③受損,手被針刺時,病人沒有感覺,但能縮手
B. 如果這是排尿反射的反射弧,②受損時,病人的癥狀是小便失禁
C. 如果這是膝跳反射的反射弧,感受器受到刺激時,④的反應是收縮
D. 反射弧的感受器和效應器分別是①、③的神經末梢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常人的原尿和尿液中都含有的物質是
①水 ②葡萄糖 ③尿素 ④紅細胞 ⑤無機鹽⑥大分子蛋白質
A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.②④⑤⑥
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