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【題目】人體是由細胞、組織、器官、系統組成的統一體，圖中能正確反映四個概念之間關系的是（　�。�

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】試題分析： 細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定 的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，人體有消化系統、呼吸系統、 循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統，最后由八大系統構成完整的人體。因此人體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→ 系統→人體�？梢�B符合題意。

考點:人體的結構層次。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較是研究生物進化的最常用的方法．如圖是物種A化石和物種B化石在地層中的分布情況示意圖．請據圖回答：

（1）下面判斷錯誤的是（ ）
A.物種A比物種B更復雜、更高等
B.物種A形成的時間比物種B要晚
C.物種A是由物種B進化而來的
D.與物種A相比，物種B生活的年代距今時間更長
（2）由此可判斷生物進化的大致歷程是、、由水生到陸生．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體結構與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 心室的壁比心房的壁厚，這與心室及心房各自所承擔的功能相適應

B. 肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成，利于肺與外界的氣體交換

C. 靜脈血管中的瓣膜，能夠防止血液倒流

D. 小腸絨毛內分布有豐富的毛細血管，大大提高了小腸吸收的效率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為屬于先天性行為的是（ ）

A．燕子筑巢 B．狗繞道取食 C．老馬識途 D．小狗跳火圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物之間親緣關系最近的是（ ）

A．銀杏和大豆 B．鯨和人 C．貓和虎 D．苔蘚和小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖及多莉綿羊的培育過程圖。請據圖回答：

（1）據圖可知，動物細胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細胞。因為它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。

（2）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說明遺傳信息主要儲存于細胞的[___]中。細胞核控制著生物的____和 ___。培育多利綿羊的技術是____。

（3）B細胞的最外層沒有[____]的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形。

（4）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為____具有控制物質進出的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物通過光合作用為人類提供（ ）

A. 有機養料和水分 B. 氧氣和水分

C. 有機養料和氧氣 D. 有機養料和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入血液中的氧，被運輸到組織細胞后，最后在組織細胞的什么部位被利用（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細胞核 D. 細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是神經系統與其所調節的部分器官示意圖，請據圖回答．

（1）如果你是一位球迷，在看一場精彩的足球比賽時，會因為興奮或緊張而面紅耳赤、心跳加速、血壓升高，這說明人體的生命活動要受到神經系統和激素的調節，其中神經調節的基本方式是 ．
（2）圖中A、B所指的結構是神經元集中的地方．當你“看”球賽時，這一活動的感受器是[]；我們常說的黑眼球指的是；如果長時間近距離看電視，就會導致眼的[]過度變凸，形成近視．
（3）尿液在膀胱內貯存到一定量就會刺激膀胱壁的感受器產生神經沖動，進而產生排尿反射，請用數字、字母和箭頭完成嬰兒排尿反射的基本途徑：⑤→→⑥．
（4）某成年人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的（填序號）．
（5）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中，與排尿反射屬于同一類型的是 ．
（6）體操運動員身體平衡能力明顯超越常人，其原因是 比較發達．

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