【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,現將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,結出的成熟的果實,其味是( )
A.酸的 B.甜的 C.酸甜各半 D.酸澀
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【題目】一對頭發為直發的夫婦,生育一個卷發的孩子(遺傳圖如下)請根據圖回答下列問題:
(1)在遺傳學上,把直發與卷發稱為一對 ,根據遺傳學原理可以判斷, 發屬于顯性性狀.
(2)如果用字母A,a表示頭發的基因,請寫出母親頭發的基因型是 ,孩子頭發的基因型是 .
(3)根據二胎政策,該夫婦計劃再生育一個孩子,請你判斷再生育一個頭發為卷發孩子的機會占 ,如果第二胎生育了一個頭發為直發的孩子,請你寫出該孩子可能的基因型是 .
(4)父母是直發,而孩子為卷發,這種親子間出現性狀差異的現象在生物學上稱為 ,從遺傳圖譜可以看出,親子間的頭發性狀差異是由遺傳物質引起的,這種性狀差異現象又叫 .
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【題目】曾經有一個牧草留種區,為了預防鳥啄食草子,就用網把留種地罩上.后來發現,草的葉子幾乎被蟲子吃光.產生這種現象的主要原因是( )
A.環境污染 B.植物破壞
C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞
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【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請分析回答問題:
(1)我們吃橘子時,剖開橘皮看見的筋絡,能夠輸導__________和__________,屬于[ ]____________。
(2)葉肉的細胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養物質,屬于[ ]____________。
(3)[ ]____________具有保護柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的_______。
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【題目】看右側消化系統部分器官示意圖,再填充。([ ]內填數字, 上填文字,全對才得分 )
(1)能對蛋白質進行初步消化的器官是[ ] ,消化食物和吸收營養物質的主要場所是[ ] 。
(2)[ ] 是人體最大的消化腺,它能分泌 ,促進 消化。只有吸收功能沒有消化功能的是[ ] ,既是氣體通道又是食物通道的器官是 。
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【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環節示意圖,回答下列問題:
(1)本實驗的順序是 。(填標號)
(2)圖7中用黑紙片遮住部分葉片的做法目的是 。
(3)實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目是 。
(4)圖6中葉片在酒精中隔水加熱的目的是 。
(5)從圖1中部分葉片加碘變藍來看,實驗說明了 。
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【題目】請根據神經系統的結構示意圖回答:
(1)圖中構成[E]的基本單位是___________。
(2)手不小心被針扎,會立刻縮回。請用圖中字母和箭頭表示“縮手反射”的傳導途徑:_______________________________。
(3)膝跳反射實驗中,控制小腿彈起的中樞是_________。小明在受試時故意自我控制,不使小腿彈起。從反射類型來看,該反射屬于________________。
(4)“談虎色變”是人類特有的反射活動,因為人類具有________中樞。
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【題目】“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是( )
A. 儲備光合作用的原料
B. 提高光合作用的產量
C. 消耗葉片內的葉綠素
D. 使葉片中的淀粉全部轉運和消耗
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