精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】閱讀科普短文,回答下列問題。

幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細菌。1983年首次從慢性活動性胃炎患者的胃黏膜活檢組織中分離成功,是目前所知能夠在人胃中生存的唯一微生物種類。它會引起胃黏膜輕微的慢性發炎,甚至會導致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。

遺傳學的研究表明,人類攜帶幽門螺桿菌已有十多萬年的歷史。幽門螺桿菌與我們是長期的伴侶,而非萍水相逢的過客。長期以來,幽門螺桿菌在幾乎所有發育中的兒童體內都有分布。

幽門螺桿菌的出名,緣于一位澳大利亞的醫生馬歇爾,他用自己做“小白鼠”,證明幽門螺桿菌與胃潰瘍之間的因果關系。1984年,在檢查確認自己的胃里不含有幽門螺桿菌之后,他吞下了一瓶幽門螺桿菌培養液。起初沒什么癥狀,但幾天后他開始出現消化不良,活體檢測的結果確認了他的胃里有幽門螺桿菌,更重要的是,他患了胃炎。一個瘋狂但勇敢的澳大利亞人喝下了幽門螺桿菌,患了胃潰瘍病,因此證實了他的理論。當然,他的貢獻也被人們銘記:馬歇爾和他的研究團隊獲得了2005年的諾貝爾生理學或醫學獎。

幽門螺桿菌是消化道寄生菌,其主要通過口﹣口傳播、糞便﹣口傳播。比如共餐、咀嚼后喂食、如廁不衛生等均可導致幽門螺桿菌人際間傳染。

幽門螺桿菌與人類的關系亦敵亦友:隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發病率開始降低,但是食管癌的發病率卻在逐年攀升。幽門螺桿菌還與哮喘之間存在負相關,攜帶幽門螺桿菌的人患哮喘的概率要比對照組低30%,科學家用小鼠做實驗也證實了此結果。

目前,檢測幽門螺桿菌的方法有很多,檢查過程無痛苦、結果又準確的方式就是“碳13或是碳14尿素呼氣試驗”了,大多數的感染幽門螺桿菌的患者都會通過藥物治療徹底將其殺死。

幽門螺桿菌,殺還是不殺?你認為呢?

(1)幽門螺桿菌屬于細菌,它與酵母菌結構最大的區別是_____。

(2)幽門螺桿菌生活在患者的胃黏膜表面,屬于體內_____(寄生或是腐生)的生物,胃黏膜在人體結構層次中屬于_____。

(3)幽門螺桿菌能夠在人際間傳播,“攜帶幽門螺桿菌的人”在傳染病學中稱為_____。幽門螺旋菌并不像我們所熟知的烈性傳染病那樣迅猛、強烈,其原因是_____。

(4)通過閱讀這篇文章,你認為幽門螺桿菌是該殺還是不該殺?請說明理由_____

【答案】幽門螺桿菌細胞內沒有成形的細胞核,酵母菌細胞內有成形的細胞核 寄生 組織 傳染源 幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細菌 不該殺;隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發病率開始降低,但是食管癌的發病率卻在逐年攀升。幽門螺桿菌還與哮喘之間存在著相關,攜帶幽門螺桿菌的人患哮喘的概率要比對照組低30%

【解析】

細菌是單細胞個體,其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成,但沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區,這是細菌的基本結構,是所有細菌都具有的。另外,有些細菌除具有這些基本結構外,還有一些特殊結構,如有些細菌細胞壁外有莢膜,有些生有鞭毛。

(1)幽門螺桿菌屬于細菌,細胞內沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區,而酵母菌是真菌,細胞內有成形的細胞核。

(2)幽門螺桿菌寄生在患者的胃黏膜表面,胃黏膜能分泌黏液,屬于上皮組織。

(3)傳染病在人群中傳染和流行,要同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群。“攜帶幽門螺桿菌的人”在傳染病學中稱為傳染源。幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細菌。所以幽門螺旋菌并不像我們所熟知的烈性傳染病那樣迅猛、強烈。

(4)幽門螺桿菌與人類的關系亦敵亦友:隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發病率開始降低,但是食管癌的發病率卻在逐年攀升。幽門螺桿菌還與哮喘之間存在著相系。攜帶幽門螺桿菌的人患哮喘的概率要比對照組低30%,科學家用小鼠做實驗也證實了此結果。可見螺桿菌不該殺。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞分化過程示意圖,請根據圖回答問題。

(1)從圖A到圖C的過程表示________,圖A到圖B、D的過程表示________

(2)圖B是________組織,圖D是________組織。

(3)如果這個過程發生在番茄果實的形成過程中,圖D最可能發育成________,圖B最可能發育成________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“我們的媽媽呢?我們的媽媽在哪里?”你一定還記得故事《小蝌蚪找媽媽》里這句經典的問語.如圖為根據該故事情節發行的一套水墨畫郵票,請據圖回答:

(1)屬于節肢動物的有_____

(2)生殖可以擺脫對水環境依賴的動物是_____;

(3)蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷,主要是因為青蛙的發育過程為_____發育;

(4)根據體內有無_____,可將蝦、蟹分為一類,魚、烏龜和青蛙分為另一類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞的下列結構中,能控制物質進出細胞的是

A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 細胞質 D. 細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古詩詞中含有豐富的生物學知識,彰顯出自然之美、生命之美。下列詩句中描寫裸子植物的是(  )

A. 應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開

B. 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍

C. 墻角數枝梅,凌寒獨自開

D. 暮色蒼?磩潘桑瑏y云飛渡仍從容

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA的敘述不正確是( 。

A. DNA是主要的遺傳物質B. 基因是有遺傳效應的DNA片段

C. 染色體主要由DNA和蛋白質組成D. 一個DNA分子上只有一個基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。氣孔主要分布在( )。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個封閉的魚缸,它是一個自我平衡的生態系統.:

(1)該生態系統中生產者是________.若要構成一個完整的生態系統,圖中還有________者沒畫出來.

(2)該生態系統中魚屬于________者,它以植物為食,同時又將體內有機物分解成水、無機鹽和________,這些物質又通過植物的________作用回到生態系統中.

(3)從圖中分析魚在生態系統的作用可知:動物能促進生態系統的________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】走在大街上每隔幾十米就會看到公共垃圾箱(見圖),請據圖回答:

(1)從垃圾箱上的標志可以判斷,________中應裝入的是不可回收垃圾,________中裝入的是可回收垃圾.

(2)隨著社會的發展,人們對垃圾分類處理意識越來越強,請將以下生活垃圾進行分類:廢報紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________,裝入乙中的是_________

(3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因為它屬于________垃圾,會對環境造成污染.

(4)我國采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视