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【題目】培養細菌，真菌的一般方法包括配制高溫滅菌、和恒溫培養．

【答案】培養基；接種
【解析】解：首先要配制含有營養物質的培養基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制；然后把培養基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾；為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種；接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養．注意：定期觀察并詳細記錄實驗現象．
所以答案是：培養基；接種．
【考點精析】通過靈活運用細菌和真菌的分布，掌握細菌、真菌生活的基本條件：營養物質、適宜溫度、水分、生存空間；不同的細菌和真菌還要求某些特定的條件，如有些細菌和真菌要氧氣生活，有些不要．如：酵母菌發酵不要氧氣，是無氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在“探究草履蟲對外界刺激的反應”時，實驗設計如圖所示

請回答：

（1）該實驗提出的假設是_______________

（2）甲圖草履蟲的移動方向是（_______）（用箭頭 “→”或“←”表示），乙圖草履蟲的移動方向是（_______）。

（3）分析實驗現象說明：食鹽對草履蟲是________刺激，肉汁對草履蟲是________刺激。(填“有利”或“有害”)

（4）通過實驗得出的結論是：___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）使用顯微鏡觀察時，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時眼睛一定要看著____________________（填“目鏡”或“物鏡”），以免壓碎玻片標本。

（2）從目鏡內看到的物像是___________像；如果透明玻片上寫“b”，那么顯微鏡觀察到的是____________；顯微鏡放大倍數越大，看到的細胞數目越__________。（填“多”或“少”）

（3）對物像具有放大作用的結構是______________和_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬戲團的動物“學會”了做算術題的本領，下列說法正確的是（ ）

A．獲得此行為能力的大小主要與神經系統中的大腦皮層有關

B．適應演出環境的行為

C．先天性行為

D．獲得食物的行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃桑葚時手指會被染成紫色，果盤內也有少量的紫色汁液，這些汁液來自于果實細胞的（ ）

A. 細胞膜 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的結構簡單，由外殼和內部的組成，沒有細胞結構．病毒要是離開了活細胞，通常會變成 ， 當外界環境條件適宜時，病毒便侵入活細胞，生命活動就會重新開始．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗題：

家庭釀米酒的具體操作過程是：

先用水將糯米（或大米）泡半天，漂洗干凈，然后蒸熟成米飯：待冷卻到30℃時，加適量的水和酒曲與米飯混勻后裝入容器內輕輕壓實成平頂的圓錐型，再在中間挖一個洞，然后加蓋密封。注意如果外界溫度低于28℃一下還需采取保溫措施。大約發酵24﹣28小時即可。

請根據所學知識對該發酵過程進行分析：

（1）先將糯米蒸熟，除了有利于發酵外，還可以起到的作用是_____。

（2）加入酒曲的目的是：其中的曲霉菌首先將糯米中的淀粉分解成_____，然后在缺氧條件下其中的酵母菌再將其分解成二氧化碳和_____。

（3）在中間挖一個洞是為了給酒曲中的菌類的快速繁殖提供_____。（填一種氣體名稱）

（4）有時釀好的米酒有較強的酸味，最可能的原因是在操作環節中混入了_____菌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結合下圖中的有關動物回答問題。

（①蝗蟲，②魚，③青蛙，④鳥，⑤家兔，⑥蜜蜂）

（1）如果按有無脊柱可分為 和 兩大類。

（2）②適用于水中生活的呼吸器官是 ，運動器官是 。 ④與⑤都用 呼吸，④的身體內有獨特的 與肺相通，可以幫助呼吸，④的呼吸方式叫 。

（3）[ ]屬于兩棲動物；主要以農業害蟲為食，被稱為“農田衛士”。[ ]以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉。（填標號）

（4）將圖中①—⑤按低等到高等的進化順序進行排列，正確的是（ ）

A．①②③④⑤ B．⑤④③②①

C．③④⑤①② D．②③④⑤①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨的成分包括和 ， 無機物主要是 ， 使骨脆硬；有機物主要是 ， 使骨柔韌．

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