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【題目】南水北調不僅緩解了北方水危機,還推動了南北物種交流。一項調查顯示,跨區域調水的南水北調東線工程試通水后,山東東平湖出現了長江水系里才有的魚種—湖鱭(ji)。如圖所示,漁業專家推測,這些湖鱭,正是從高寶邵伯湖、洪澤湖等湖泊游過去的。雖然湖鱭是一種定居性的魚類,但這不意味著它們不會遷徙,“恰巧相反,它們是游泳健將,而且游速快、耐力好,游個上千公里不成問題。”下列對湖鱭北上運動中的說法錯誤的是( )

A.用鰓呼吸

B.靠梭形身體減小在水中的阻力

C.用鰭游泳

D.靠側線掌握游泳方向

【答案】D

【解析】

魚類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色,②身體呈流線型中間大兩頭小,③身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力,④身體兩側有一行側線,側線和神經相連,主要是測定方向和感知水流的作用,⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官,⑥魚用鰓呼吸,⑦體內有鰾,主要作用是調節身體的比重,鰾在鰭的協同下,可以使魚停留在不同的水層里。

A、魚的呼吸器官是鰓,鰓可以吸收水中的氧氣,與水生生活相適應,正確。

B、身體中間大兩頭小,呈梭形,可減小游泳時的阻力,正確。

C、魚用鰭游泳,依靠游泳來獲取食物和防御敵害,適應水中生活,正確。

D、身體兩側有一行側線,側線和神經相連,主要是測定方向和感知水流的作用,側線是測定方向,不是掌握游泳方向,錯誤。

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各組中都屬于生物的一組是( )
A.向日葵 、巖石
B.珊瑚、小草
C.狗、木耳
D.蝗蟲、水

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【題目】所有植物細胞都具有中央大葉泡。(判斷對錯)

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【題目】以下是五種微生物示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中A是病毒,它沒有細胞結構,一般由蛋白質外殼和內部的____組成。

(2)圖中B與D的主要區別是沒有___。

(3)圖E中的a是___,圖中的C、D、E都通過產生a來繁殖后代。

(4)在釀酒、做面包時離不開[___]___,它在無氧條件下能夠把葡萄糖轉化為___。它和圖___(填字母)都屬于真菌。

(5)圖中的___(填字母)可以使橘子長毛發霉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為細菌、真菌和植物三種生物的細胞結構示意圖和病毒結構示意圖

1d為植物細胞結構圖,請根據結構特點判斷ab、c所屬的生物類型。a ____b ____ ,c ____

2)與d相比,a、bc都沒有的結構是 _____ 因此它們都不能進行光合作用。

3a圖中序號為3的結構是 ____ 從這個結構看它屬于___ 細胞。

4C[1] ____ 外殼和[2]內部____構成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設計對照組實驗時應該注意的問題是 ( )
A.所有實驗參數都相同
B.所有實驗參數都不同
C.所有實驗變量都不相同
D.除實驗變量外,其他實驗參數相同

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【題目】在下列組織中,具有接受刺激、產生興奮并傳導興奮功能的組織是( )
A.上皮組織
B.神經組織
C.肌肉組織
D.結締組織

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【題目】如圖是生物圈中碳循環的示意圖。下列有關敘述中,不正確的是( )

A.圖中表示的生理過程是光合作用

B.圖中表示的生理過程是呼吸作用

C.圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等

D.圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈是:丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物進化的敘述,錯誤的是

A. 化石是研究生物進化最直接的證據

B. 在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等

C. 同源器官是生物進化在解剖學上的重要證據

D. 自然選擇決定了生物進化的方向

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