【題目】圖是人體關節模式圖和屈肘動作圖。請認真看圖并回答下列問題:
(1)A圖中的[1]是________,[5]是________;其表面都有[4]_________,它與[3]_________(里面有少量滑液)共同作用使關節的運動________________。
(2)B圖中動作的產生是當骨骼肌受神經傳來的刺激時,[]________就會產生收縮,同時[]_________________處于舒張狀態,從而牽動骨繞著_______________活動,于是完成_________________動作。
(3)關節炎是一種常見疾病,患者關節腔內有大量積液并伴有腫脹疼痛,其病變部位位于關節的______________________結構上。
【答案】 關節頭 關節窩 關節軟骨 關節腔 具有靈活性 6肱二頭肌 7肱三頭肌 骨 屈肘 關節囊
【解析】試題分析:關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成,圖中1是關節頭,5是關節窩,2是關節囊,3是關節腔,4關節軟骨,6是肱二頭肌,7是肱三頭肌,8是骨,9是肘關節,據此答題。
(1)圖中的1是關節頭,5是關節窩,兩者合成關節面,表面覆蓋著4關節軟骨,關節軟骨和3關節腔內的滑液,使關節具有靈活性;(2)B圖是屈肘動作,當骨骼肌受神經傳來的刺激時,6肱二頭肌就會產生收縮,同時7肱三頭肌舒張,從而牽動骨繞著關節活動,于是完成屈肘動作;(3)關節腔由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液,滑液有潤滑關節軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節的運動靈活自如,如果關節囊發生病變,分泌滑液過多,致使關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】橡膠樹是海南重要的經濟作物之一.構成一棵橡膠樹的結構層次由微觀到宏觀的正確順序是( 。
A.細胞→器官→組織→橡膠樹
B.細胞→組織→系統→器官→橡膠樹
C.細胞→組織→器官→橡膠樹
D.細胞→組織→器官→系統→橡膠樹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天的樹林中?吹揭恍“蟬蛻”,這是蟬在發育過程中蛻掉的骨骼,那么,蟬蛻皮的原因是( )
A.為了透氣 B.原來外骨骼已破損老化
C.為了長翅 D.原來外骨骼已阻礙了它的生長發育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于植物在生物圈中的作用,下列表述不正確的是( 。
A.參與生物圈的水循環
B.作為分解者參與生物圈的物質循環
C.維持生物圈中的碳﹣氧平衡
D.為生物圈中的其它生物提供基本的食物來源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生態系統的碳循環示意圖,“甲—戊”表示生物成分,“A—D”表示生理或化學反應過程,“→”表示碳的流動方向。請據圖分析作答:
(1)在此生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是 ,因為它能將大氣中的二氧化碳通過 (填字母)轉化為有機物,進而通過多條途徑進行碳循環。
(2)碳參與物質循環的主要形式是 ,生物體內的碳返回無機環境的途徑有 (填字母)。
(3)寫出該生態系統中的食物鏈: ,若消耗生產者10000kg,位于最高營養級的生物最少可增重 kg。
(4)自工業革命以來,人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應也隨之增強,已引發全球氣候變暖等一系列嚴重問題。據圖分析,降低大氣中二氧化碳含量的措施有:
① 。
② 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人做了圖示裝置,甲瓶的玻璃管豎直向上,乙瓶的玻璃管呈S型,燒瓶內裝相同的肉湯,將兩燒瓶的肉湯同時煮沸冷卻后放置一段時間,觀察肉湯的變化。你認為本實驗的變量是
A. 氧氣 B. 玻璃管的形狀
C. 微生物 D. 燒瓶容量
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