【題目】保護環境、愛護家園,我們應該( )
A. 盡量開發利用資源,提高經濟效益
B. 為了更衛生,多使用一次性木筷
C. 廢舊電池有毒,應及時深埋
D. 保護森林,合理開發和利用森林資源
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物中的淀粉、蛋白質、脂肪在消化道內開始消化分解的部位分別是( )
A. 口腔、小腸、小腸 B. 胃、口腔、小腸
C. 胃、胃、小腸 D. 口腔、胃、小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種形態結構和生活環境各異的植物,請分析并回答下列問題:
(1)在陽光的照射下,海面上紅色的、褐色的、綠色的等等不同顏色的植物,正在吐著水泡兒.它們正在進行光合作用.地球上90%以上的氧氣來自它們.圖中的(填字母代號)和它們是一類植物,主要的結構特點是 .
(2)在經過一段頻繁的梅雨時節,我們總會在一些石頭或者非常陰暗潮濕的環境里,看到一種小小的綠色植物覆蓋地表面,這種植物就是(填字母代號),其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞,所以這類植物可以作為 .
(3)B類植物比E類植物長得高大且結構也更為復雜.原因是與E相比,它具有 , 并且體內具有專門的組織.
(4)A,D兩類植物的共同特點都是能產生 , 不同之處是 .
(5)以上幾種孢子植物由簡單到復雜,由水生到陸生的進化順序是(用字母和箭頭表示).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人類性別決定的過程,請分析回答下列問題:
(1)僅從性染色體的角度考慮,男性可以產生種類型的生殖細胞;女性可以產 生種類型的生殖細胞.
(2)[3]細胞內染色體組成為 22+X,[1]、[2]、[7]所代表的細胞內染色體組成分別為[1]、[2]、[7] .
(3)試根據圖中有關信息,分析評價“生男還是生女的責任全在女性”這句話是否科學? , .
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